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        1. 【題目】尺蠖靜止不動時,它的形狀象樹枝.這種行為屬于(  )
          A.攻擊行為
          B.繁殖行為
          C.防御行為
          D.節(jié)律行為

          【答案】C
          【解析】解:A、攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.A錯誤.B、繁殖行為是指與動物繁殖有關的行為.B錯誤.C、防御行為是指保護自己、防御敵害的行為.尺蠖靜止不動時,形態(tài)象一段樹枝可以避免被敵害發(fā)現(xiàn),屬于防御行為.C正確.D、節(jié)律行為是指動物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為,有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律、生物鐘,D錯誤.故選:C
          從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列小題。

          1圖中每條食物鏈的終點生物都是

          A. 浮游植物B. 企鵝C. 浮游動物D. 虎鯨

          2下列有關該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

          A. 該生態(tài)系統(tǒng)中有6條食物鏈

          B. 虎鯨體積最大,虎鯨族群擁有的總能量最多

          C. 該生態(tài)系統(tǒng)中的每條食物鏈包括4~5個環(huán)節(jié)

          D. 大魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】沒有細胞結構的生物是( 。
          A.大腸桿菌
          B.煙草花葉病毒
          C.蛔蟲
          D.霉菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能引起人類患甲癬、腳癬的生物大多數(shù)是( 。
          A.細菌
          B.真菌
          C.病毒
          D.寄生蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究番茄果色的遺傳,某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗。

          組別

          親代

          子代/個

          紅果

          黃果

          黃果×黃果

          0

          235

          紅果×紅果

          ?

          60

          紅果×黃果

          120

          126

          請分析回答:

          (1)在遺傳學上,番茄的紅果和黃果稱為一對______________________。

          (2)乙組子代中出現(xiàn)了黃果,可推測出進黃果為________________性狀;理論上子代紅果約為黃果的_____倍。

          (3)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,丙組子代中紅果的基因組成是__________________。

          (4)己知番茄卵細胞中染色體數(shù)目是12條,則其體細胞中染色體數(shù)目是__________________對。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列器官不是呼吸道的結構的是

          A. B. C. 氣管 D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是

          A. 最高等、最復雜 B. 最低等、最復雜

          C. 最高等、最簡單 D. 最低等、最簡單

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于肺泡與血液間進行氣體交換的過程,正確的是

          A. 氧氣與二氧化碳從血液進入肺泡

          B. 氧氣與二氧化碳從肺泡進入血液

          C. 氧氣從肺泡進入血液,二氧化碳從血液進入肺泡

          D. 氧氣從血液進入肺泡,二氧化碳從肺泡進入血液

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不是呼吸道的主要功能是( )

          A.進行氣體交換

          B.氣體進出的通道

          C.保證氣體順暢通過

          D.使進入肺內(nèi)的氣體溫暖、濕潤、清潔

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