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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確順序是（ ）
          A撕取薄膜 B蓋蓋玻片 C染色 D放置材料 E滴清水
          A. EADBC B. DAEBC C. EADCB D. ADEBC
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟，為便于記憶可以簡化為：擦、滴、撕、放、展、蓋、染，可見，正確順序是E滴清水、A撕取薄膜、D放置材料、B蓋蓋玻片、C染色，A正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1953年，美國科學家米勒模擬原始地球閃電和大氣成分，在密閉的裝置里，通過進行火花放電，合成了（ ）
          A.核酸B.蛋白質C.氨基酸D.脂肪
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是傳粉、受精過程示意圖，圖乙是果實結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
          A. 圖甲中1是花藥，成熟后散放出花粉
          B. 圖甲中4表示花粉管，內有精子
          C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成
          D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年秋冬季節(jié)給青少年接種流腦疫苗，這是為了（ ）
          A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑
          C. 保護易感人群 D. 殺滅體內流腦病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面的資料，回答問題。 直到19世紀中葉，當時一些著名的科學家認為肉湯里會自然形成細菌，使肉湯變質，但是，法國科學家“微生物之父”巴斯德通過設計巧妙的實驗，推翻了這一觀點，證明肉湯的腐敗是由來自空氣中的細菌造成的，實驗如下圖：
          （1）使肉湯腐敗的細菌與酵母菌相比在結構上的主要區(qū)別是_____________________。 
          （2）使肉湯腐敗的細菌在生態(tài)系統的成分中屬于______________。 
          （3）根據巴斯德的實驗，你推測家里吃剩的雞湯變餿的原因是___________________________。在沒有冰箱的情況下，讓雞湯保鮮時間更長的辦法是 ____________________________________。 
          （4）從巴斯德的研究歷程中，你獲得了哪些啟示？__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】池塘的小魚能長成大魚的根本原因是（　�。�
          A. 細胞分裂的結果 B. 細胞生長的結果
          C. 細胞生長和分裂的結果 D. 細胞生長或分裂的結果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每個人的個體發(fā)育都與一個小小的細胞息息相關，生命給予我們太多的驚喜，如圖是嬰兒誕生的圖解，請據圖判斷（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）：
          （1）A與B結合的場所是圖中的①。（____）
          （2）B是由圖中的②產生，②還能分泌雌性激素。（____）
          （3）C開始發(fā)育的場所是圖中的③。（____）
          （4）胎兒發(fā)育成熟，分娩的場所是圖中的④。（____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲、蛙、鳥在生殖發(fā)育上的共同點是
          A. 交配 B. 蛻皮 C. 受精 D. 變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要將產量低、品質差的蘋果樹盡快培育成優(yōu)良品種，最適合的措施是進行
          A. 果枝扦插 B. 果枝嫁接
          C. 種子繁殖 D. 重新栽種
          

			
          

			
          
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