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        1. 通過對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為食品腐敗的根本原因是(   )

          A.氣溫太低                                                  B.氣溫過高

          C.空氣干燥                                                  D.微生物在食品中生長(zhǎng)和繁殖

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?臨沂)某校生物研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培,培養(yǎng)條件見下表:
          玉米苗 溫室內(nèi)二氧化碳濃度 培養(yǎng)液
          0.06% 土壤浸出液
          0.03% 土壤浸出液
          0.06% 蒸餾水
          在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是
          植物的光合作用制造了大量有機(jī)物
          植物的光合作用制造了大量有機(jī)物

          (2)實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,你認(rèn)為其原因是
          甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料
          甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料

          (3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì),丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長(zhǎng)還需要
          無機(jī)鹽
          無機(jī)鹽

          (4)通過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是
          夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少
          夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少

          (5)通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是
          陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失
          陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?恩施州模擬)生產(chǎn)生活垃圾問題是當(dāng)今困擾人類生存和發(fā)展的一個(gè)重要社會(huì)問題.某學(xué)校的生物興趣小組針對(duì)此現(xiàn)狀選用“土埋法處理廢紙垃圾的原理”作為探究課題.通過查找資料,他們知道紙的主要成分中有大量的有機(jī)物,土壤中存活著大量的細(xì)菌和真菌.為了證明霉菌能分解廢紙中的有機(jī)物,擬定了以下兩個(gè)方案:
          把同類型的廢紙分A、B兩組,紙保持潮濕(有利于細(xì)菌的存活)
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          A組 B組
          方案1 先將廢紙滅菌,然后放在無菌土中 先將廢紙滅菌,再接種霉菌,放在自然土壤中
          方案2 先將廢紙滅菌,然后放在無菌土中 先將廢紙滅菌,再接種霉菌,然后放在無菌土中(1)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照(對(duì)比)作用的是
          A
          A
          組.
          (2)你認(rèn)為哪一個(gè)方案最合理
          方案2
          方案2
          ;在該方案中,A、B兩組中的變量是
          有無霉菌
          有無霉菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開閘了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培(培養(yǎng)條件見下表).在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

            1. 玉米苗 溫室CO2濃度 培養(yǎng)液
              0.06% 土壤浸出液
              0.03% 土壤浸出液
              0.06% 蒸餾水(1)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是
              重量增加來自光合作用合成的有機(jī)物
              重量增加來自光合作用合成的有機(jī)物

              (2)實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,你認(rèn)為其原因是
              甲玉米苗環(huán)境中的二氧化碳濃度高,光合作用相對(duì)充分,合成有機(jī)物多一些
              甲玉米苗環(huán)境中的二氧化碳濃度高,光合作用相對(duì)充分,合成有機(jī)物多一些

              (3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì),丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長(zhǎng)還需要
              無機(jī)鹽
              無機(jī)鹽

              (4)乙和丙
              不可以
              不可以
              (填可以或不可以)形成對(duì)照試驗(yàn),理由是
              存在兩個(gè)變量
              存在兩個(gè)變量

              (5)通過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是
              夜晚溫度降低,呼吸作用減弱可以減少有機(jī)物的消耗,達(dá)到增產(chǎn)目的.
              夜晚溫度降低,呼吸作用減弱可以減少有機(jī)物的消耗,達(dá)到增產(chǎn)目的.

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              實(shí)驗(yàn)探究:
              要使一棵植物的幼苗健壯的成長(zhǎng),需要給它澆水、施肥,需要給它充足的陽光,還需要有適宜的溫度.
              某小組想要探究光照或水對(duì)植物生存的影響,選擇了同種且生長(zhǎng)狀況相仿的4株雛菊幼苗分別栽種在花盆里.將花盆編上序號(hào),所給條件和結(jié)果如下表:
              時(shí)間 環(huán)境條件與編號(hào)
              1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào)
              光照充足,適量澆水 遮光,適量澆水 光照充足,不澆水 光照充足,大量澆水
              1周后 生長(zhǎng)健壯 葉片變黃,生長(zhǎng)緩慢 死亡 死亡回答問題:
              (1)你認(rèn)為1號(hào)實(shí)驗(yàn)在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中起
               
              作用.
              (2)3號(hào)與1號(hào)對(duì)比,說明雛菊的生存需要
               

              (3)通過
               
              號(hào)與
               
              號(hào)的對(duì)比,可以說明雛菊的生長(zhǎng)需要充足的陽光.
              (4)根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
               

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