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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)病毒是圖中的_____(填字母).它不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內.

          (2)A與C比較,細胞結構上A與C的細胞里都沒有_____,只能以現(xiàn)成的有機物為食.圖中D的生殖方式為_____

          (3)細菌、真菌與人類生活關系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開_____(填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在_____(選填“有氧”或“無氧”)的環(huán)境中.

          【答案】 B 葉綠體 孢子生殖 C 無氧

          【解析】觀圖可知:A是細菌,B是病毒或細菌病毒,C是酵母菌,D是青霉。

          (1)病毒是圖中的B(填字母)。它不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內
          (2)A與C比較,細胞結構上A與C的細胞里都沒有葉綠體,只能以現(xiàn)成的有機物為食。圖中D酵母菌的生殖方式為孢子生殖。
          (3)細菌、真菌與人類生活關系密切。在釀酒、蒸饅頭時離不開酵母菌即C(填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在無氧(選填“有氧”或“無氧”)的環(huán)境中

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】下列各種植物細胞結構中,能進行光合作用的是( )
          A.水稻根尖細胞
          B.蠶豆葉氣孔保衛(wèi)細胞
          C.番茄果肉細胞
          D.紫色洋蔥外表皮細胞

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          C.花瓣本身的呼吸作用 D.細菌、真菌的合成作用

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          C. 骨髓腔的大小 D. 骨松質的排列是否有規(guī)律

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          【題目】觀察如圖的細菌結構模式圖,回答下列問題:

          (1)圖中數(shù)字⑥所代表的結構名稱是_____

          (2)這種細菌_____(選填“能”或“不能”)運動,這是根據(jù)圖中序號_____所代表的結構作出判斷的.

          (3)細菌的結構與植物細胞的結構最主要的區(qū)別是細菌沒有_____

          (4)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個細菌經過1小時會變成_____個細菌.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著人口增長和經濟的快速發(fā)展,越來越多的生活垃圾和工業(yè)廢物排入水體,嚴重污染水域環(huán)境.現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:

          (1)植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 . 植物生長過程中,如果缺少含氮的無機鹽,所表現(xiàn)出的癥狀是
          (2)植物根系上吸附著大量的細菌和真菌,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
          (3)根據(jù)圖乙,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
          (4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力.
          (5)人工浮床通過遮擋陽光,抑制藻類的(填某一生理活動),減少浮游植物生長.

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          【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好的生存和繁衍。下列是與動物有關的結構示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

          A. 蚯蚓的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成

          B. 蝗蟲的飛行器官——翅附著在圖中Ⅱ部分

          C. 丙圖3為關節(jié)腔,內有滑液,使關節(jié)運動更加靈活

          D. 屈肘動作時,神經系統(tǒng)傳來刺激控制6收縮,7舒張,牽動骨繞關節(jié)運動。

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          【題目】下列所示為無性生殖的幾種方式,其中屬于嫁接的是(

          A.

          B.

          C.

          D.

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          【題目】據(jù)圖回答

          (1)圖中生產者是________,它能進行_______制造有機物。

          (2)該食物網中有____食物鏈。

          (3)圖中兔與鼠之間屬于___關系.

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