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        1. 【題目】隱性性狀只會(huì)在子二代中表現(xiàn)出來(lái)。(判斷對(duì)錯(cuò))

          【答案】錯(cuò)誤
          【解析】解:當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,隱性基因控制的隱性性狀不能表現(xiàn).但是當(dāng)親代都含有隱性基因時(shí),子一代就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀.如親代的基因組成是雜合體即Aa.遺傳圖解如圖:
          因此題干的說(shuō)法不正確.
          故答案為:錯(cuò)誤.
          (1)物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】按照你在顯微鏡下觀察到的植物葉表皮結(jié)構(gòu),在答題卡相應(yīng)方框中畫一個(gè)由2個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔,并標(biāo)注保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列做法容易造成肥胖的是( )

          A.經(jīng)常參加體育鍛煉 B.參加適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)

          C.多吃食物多睡覺(jué) D.維持能量的攝取與消耗的平

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列幾種動(dòng)物行為中,根據(jù)行為獲得途徑分析,哪一種行為與其它的行為不相同?(

          A.猴子騎車 B.老馬識(shí)途 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.鸚鵡學(xué)舌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中與小腸的吸收功能有關(guān)的特點(diǎn)是:( )

          ①成人的小腸一般有5~6米長(zhǎng)

          ②小腸中有多種消化液

          ③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          ④小腸內(nèi)有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛

          A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍每日一照,演繹了天下父母大愛(ài),也記錄了女大十八變,越變?cè)狡?/span>的過(guò)程。與女大十八變直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是(

          A.卵巢 生長(zhǎng)激素 B.子宮 月經(jīng)

          C.卵巢 雌性激素 D.子宮 雌性激素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是( )

          A.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)說(shuō)明生物生存離不開環(huán)境

          B.南橘北枳反映了生物因素對(duì)生物的影響

          C.北雁南飛體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響

          D.千里之堤,潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】肺的下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān) )。

          A.肺位于胸腔內(nèi) C.肺泡壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成

          B.肺泡數(shù)目多,面積大 D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細(xì)血管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

          (1)人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成,消化道是由圖中編號(hào)所指的這些部分組成的.
          (2)人細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖改軐⒌矸?/span>(填“分解”或“合成”)為麥芽糖的緣故.
          (3)食物的消化和吸收主要在[]中進(jìn)行的(方括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱),被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
          (4)某同學(xué)完成了“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)后,記錄如表:

          試管編號(hào)

          加入物質(zhì)

          溫度(℃)

          時(shí)間(min)

          加碘液后的現(xiàn)象

          淀粉糊、清水

          37

          10

          變藍(lán)

          淀粉糊、唾液

          37

          10

          不變藍(lán)

          淀粉糊、唾液

          5

          10

          變藍(lán)

          其中以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是編號(hào)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案