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        1. 【題目】為了探究子葉對(duì)菜豆種子生長(zhǎng)發(fā)育的影響,小明選取了60粒大小和質(zhì)成熟菜豆種子隨機(jī)平均分為3組.經(jīng)水浸泡后,作出了如下處理:甲組切除子葉的,乙組切除子葉的,丙組子葉保持完整.在條件適宜的情況下,一周后三組菜豆苗的平均株高從高到低依次為( 。

          A. 乙>丙>甲B. 丙>乙>甲C. 丙>甲>乙D. 甲>乙>丙

          【答案】B

          【解析】

          種子萌發(fā)的條件包括自身?xiàng)l件和環(huán)境條件,自身?xiàng)l件是種子的胚是完整的,活的,并且已經(jīng)過了休眠期;外界條件是適宜的溫度、充足的水分和空氣。

          菜豆種子的萌發(fā)過程是:菜豆種子吸收水分以后,在空氣充足和適宜的溫度下,體積膨大,子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成能夠溶于水的物質(zhì),并且轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸;隨后,這些部位利用子葉轉(zhuǎn)運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),胚根發(fā)育成根,子葉以下的胚軸伸長(zhǎng),并帶著兩片子葉及胚芽伸出土面;幼苗出土以后,兩片子葉分開,胚芽逐漸發(fā)育成莖和葉,這時(shí),幼苗開始進(jìn)行光合作用,利用自己制造的有機(jī)物來維持生活?梢,在幼苗進(jìn)行光合作用之前,其生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于子葉,因此植株的高矮直接取決于子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多少。經(jīng)過試驗(yàn)處理的黃豆種子,丙組中子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多,乙組次之,甲組最少,因此植株的高矮依次是丙>乙>甲。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于生物的是( )
          A.長(zhǎng)蘑菇的朽木
          B.咸鴨蛋
          C.玉米
          D.電腦病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了提高植物的光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”是( )

          A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一些昆蟲有“作繭自縛”的現(xiàn)象,此現(xiàn)象屬于( 。
          A.先天性行為
          B.后天性行為
          C.遷徙行為
          D.取食行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖,6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體,8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)個(gè)體的基因型依次為________、________。

          26號(hào)為純合子的概率是________,9號(hào)為雜合子的概率是________。

          3)如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,他們所生的第一個(gè)孩子患病,若他們又生了一個(gè)正常的孩子,則此孩子攜帶致病基因的概率為__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
          A.水域生態(tài)系統(tǒng)
          B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
          C.森林生態(tài)系統(tǒng)
          D.生物圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。

          (2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

          (3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關(guān)系是 。

          (4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號(hào)),

          不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。

          (5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某學(xué)習(xí)小組討論、繪制的桃樹和青蛙的生殖和個(gè)體發(fā)育過程圖解。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用_____進(jìn)行呼吸,[6]主要用_____進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸。

          (2)仔細(xì)觀察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

          (3)從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_____,它們都屬于_____生殖。

          (4)生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,正是通過圖丙所示的__________過程。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞中含量最多的是( )
          A.水
          B.糖類
          C.無機(jī)鹽
          D.蛋白質(zhì)

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