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        1. 【題目】在觀察草履蟲的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),草履蟲會離開食鹽水,游向肉汁,這說明草履蟲( 。
          A.能對外界刺激作出反應(yīng)
          B.能適應(yīng)環(huán)境
          C.能夠遺傳和變異
          D.能生長和繁殖

          【答案】A
          【解析】解:“草履蟲會逃避食鹽而趨向肉汁”這種生命現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),叫做應(yīng)激性.
          故選:A
          【考點(diǎn)精析】掌握生物的特征是解答本題的根本,需要知道生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是

          A0 B125% C25% D50%

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胎兒在母體內(nèi)就開始工作的器官是( )

          A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 生殖系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將一只狗、一只貓、一只青蛙和一只家鴿先放在較高溫度的環(huán)境中,再放在較低溫度的環(huán)境中,其中體溫變化較大的是

          A青蛙 B狗 C貓 D家鴿

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果你是一個球迷,當(dāng)你看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時,你會歡呼雀躍。此時你血壓升高,面紅耳赤,心跳加快,這屬于哪一種調(diào)節(jié)方式(

          A、神經(jīng)調(diào)節(jié) B、激素調(diào)節(jié)

          C腦干調(diào)節(jié) D、血液調(diào)節(jié)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀、分析材料,回答問題:

          某市是“全國綠化模范城”,全市綠化覆蓋率達(dá)到42.6%,人均占有綠地20.5m2,空氣質(zhì)量常年達(dá)到國家一級標(biāo)準(zhǔn).這主要得益于城市周邊環(huán)境的生態(tài)效益,如圖為城市周邊森林中的部分食物網(wǎng)簡圖.

          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少____________.植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______

          (2)該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機(jī)物儲存能量的生物有______,食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,例如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條:______

          (3)茂密的植被帶來了清新的空氣,素有“天然氧吧”之稱的森林生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益,大量木材的積累,是樹木進(jìn)行光合作用的結(jié)果,不但有效維持了______平衡,而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______

          (4)森林中野生動植物多達(dá)2000多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系.圖中是森林中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過______關(guān)系和______關(guān)系相互影響與依存.例如,松毛蟲泛濫,會危害到______,但灰喜鵲和蜘蛛的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低危害,這說明了______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖和某條食物鏈中各營養(yǎng)級能量比較示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)該食物網(wǎng)中有 ____ 條食物鏈。

          (2)如果圖(二)表示“禾谷類→兔→鷹”這條食物鏈中各營養(yǎng)級所含能量, 圖中丙對應(yīng)的生物是______

          (3)禾谷類植物遭受了蚜蟲的危害,農(nóng)業(yè)部門提出兩種方案進(jìn)行防治:第一種方案是噴灑高效農(nóng)藥;第二種方案是放養(yǎng)蚜蟲天敵—七星瓢蟲。你認(rèn)為哪種方案更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性? __________,你的理由是_______________________________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請分析回答下列問題。

          (1)兔、蛇和貓頭鷹的身體都是由______構(gòu)成的。

          (2)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最短的一條食物鏈:______;該食物鏈中的生產(chǎn)者是______,次級消費(fèi)者是______。

          (3)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒有標(biāo)出的生物是細(xì)菌和真菌,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的______。

          (4)有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致,這說明生物能夠______環(huán)境。

          (5)如果用圖2表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是______

          選項(xiàng)

          1

          2

          3

          4

          A

          動物

          無脊椎動物

          節(jié)肢動物

          昆蟲

          B

          生物圈

          生態(tài)系統(tǒng)

          綠色植物

          生產(chǎn)者

          C

          被子植物

          裸子植物

          雙子葉植物

          單子葉植物

          D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆未成熟豆莢綠色對黃色是顯性性狀,將一棵雜合體綠色豆莢品種的豌豆花人工授以黃色品種豌豆的花粉,則這棵豌豆的未成熟豆莢的顏色將會是

          A、全部是綠色 B、全部是黃色

          C、綠色、黃色各占一半 D、綠色和黃色豆莢數(shù)為31

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          同步練習(xí)冊答案