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        1. 識(shí)圖作答:[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),
          去掉
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          上寫文字.下圖示生物進(jìn)化的大致過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)鳥類和[①]
          爬行類
          爬行類
          、[②]
          哺乳類
          哺乳類
          都是由原始的[
          多空
          多空
          ]
          單細(xì)胞動(dòng)物
          單細(xì)胞動(dòng)物
          直接進(jìn)化來(lái)的.
          (2)裸子植物和[
          ]
          被子植物
          被子植物
          植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
          (3)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的
          親緣關(guān)系
          親緣關(guān)系
          分析:由上圖生物的進(jìn)化樹可知,動(dòng)物類群[①]是爬行動(dòng)物,用肺呼吸,體表覆蓋著鱗片或甲,體內(nèi)受精,卵生,體溫不恒定;動(dòng)物類群[②]是哺乳類,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳.植物類群[③]是被子植物,能產(chǎn)生種子,種子有果皮包被,雙受精,用種子繁殖后代,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng);動(dòng)物類群[④]是兩棲動(dòng)物,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,變態(tài)發(fā)育.
          解答:解:(1)動(dòng)物進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類.因此鳥類和[①]爬行類、[②]哺乳類都是由原始的單細(xì)胞動(dòng)物直接進(jìn)化來(lái)的.
          (2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).因此裸子植物和[③]被子植物植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
          (3)生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系.
          故答案為:(1)爬行類;哺乳類;單細(xì)胞動(dòng)物;
          (2)③;被子植物;
          (3)親緣關(guān)系.
          點(diǎn)評(píng):生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的.這部分知識(shí)是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          識(shí)圖作答[13分]下圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
          (1)填出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱.①細(xì)胞壁;
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ;③
          葉綠體
          葉綠體
          ;④
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核
          ;⑤
          液泡
          液泡
          ;⑥
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)

          (2)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,起保護(hù)和支持作用的是
          (填序號(hào)).
          (3)動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是
          、
          (填序號(hào)).
          (4)結(jié)構(gòu)②的作用是
          保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出
          保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出

          (5)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的細(xì)胞中有結(jié)構(gòu)③嗎?
          沒(méi)有
          沒(méi)有

          (6)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái),該物質(zhì)存在于
          內(nèi)(填序號(hào)),其中的液體叫
          細(xì)胞液
          細(xì)胞液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          識(shí)圖作答:[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),______上寫文字.下圖示生物進(jìn)化的大致過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)鳥類和[①]______、[②]______都是由原始的[______]______直接進(jìn)化來(lái)的.
          (2)裸子植物和[______]______植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
          (3)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          識(shí)圖作答[13分]下圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
          (1)填出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱.①細(xì)胞壁;
          ②______;③______;④______;⑤______;⑥______.
          (2)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,起保護(hù)和支持作用的是______(填序號(hào)).
          (3)動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是______、______和______(填序號(hào)).
          (4)結(jié)構(gòu)②的作用是______.
          (5)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的細(xì)胞中有結(jié)構(gòu)③嗎?______
          (6)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái),該物質(zhì)存在于______內(nèi)(填序號(hào)),其中的液體叫______.
          魔方格

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          識(shí)圖作答:[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),______上寫文字.下圖示生物進(jìn)化的大致過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          魔方格

          (1)鳥類和[①]______、[②]______都是由原始的[______]______直接進(jìn)化來(lái)的.
          (2)裸子植物和[______]______植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
          (3)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的______.

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