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          【題目】四位小朋友到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克，冬瓜最重的二十幾千克。四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見，請你判斷出正確的結(jié)論是（ ）
          A. 蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水．而藕則是水和無機(jī)鹽
          B. 蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水
          C. 蘿卜的原材料是水和無機(jī)鹽，藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì)，而冬瓜則是二氧化碳和水
          D. 蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無機(jī)鹽組成，其次是二氧化碳
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題植物的生長依靠自身通過光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是二氧化碳和水，因此不管蘿卜、冬瓜還是藕，它們生長的原材料都是二氧化碳和水。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】飲用水的衛(wèi)生與安全是公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對“飲水機(jī)放出的冷水和熱水中的細(xì)菌數(shù)隨時(shí)間變化的情況”進(jìn)行了探究。
          (1)取樣：他們將不同品牌的10桶飲用水編號(hào)為1~10，分別安裝在經(jīng)過消毒后的10臺(tái)同型號(hào)飲水機(jī)上，每天用采樣瓶在同一時(shí)間對飲水機(jī)的冷水和熱水進(jìn)行采樣(每次采樣前采樣瓶均消毒)。
          實(shí)驗(yàn)小組對采樣的方案有兩種不同的設(shè)計(jì)。
          方案一：每天用采樣瓶按編號(hào)順序只對一臺(tái)飲水機(jī)的冷、熱水采樣。
          方案二：每天用采樣瓶對十臺(tái)飲水機(jī)的冷、熱水采樣。
          以上兩種方案，你認(rèn)為方案________的設(shè)計(jì)較合理，原因是________________________。
          (2)培養(yǎng)：按正確方案采樣后，配制培養(yǎng)基對各水樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。由于細(xì)菌的營養(yǎng)方式為________________，所以培養(yǎng)基中除了瓊脂、水、無機(jī)鹽外，還必須含。
          (3)結(jié)果：培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)基中的菌落數(shù)，并計(jì)算出每毫升水中的細(xì)菌數(shù)。下圖是對某一品牌桶裝水的部分探究結(jié)果，由此可以得出的結(jié)論是________________________________。
          (4)應(yīng)用：相關(guān)部門規(guī)定桶裝飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)為每毫升水中的細(xì)菌總數(shù)≤50個(gè)。通過上述探究，請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議：________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱：（2）___，（3）____。
          （2）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是（___），它由一對（ ）____圍成，與其開閉關(guān)系密切的物是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】事實(shí)上，無論是父子、母女，還是兄弟姐妹，甚至是同卵雙生的雙胞胎性狀完全一樣的兩個(gè)人是很難找到的，這說明（ ）
          A.變異具有普遍性
          B.變異現(xiàn)象只表現(xiàn)在人與人之間
          C.變異現(xiàn)象是不存在的
          D.遺傳現(xiàn)象具有普遍性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)境影響生物，生物也能影響環(huán)境。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“臘八粥”、“魚肉粥”、“葷素餃”等都是人們喜愛食物，從營養(yǎng)學(xué)角度來看，這些食物的共同特點(diǎn)是（　�。�
          A.烹飪精良
          B.營養(yǎng)成分單一
          C.色香味美
          D.營養(yǎng)成分較全面
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖中A是_______________，它是__________集中的區(qū)域。B是_______________，C是_____________，D是_______________，作用是__________,E是_______________， F是__________，它使細(xì)菌能夠__________。 
          （2）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有______________，大多數(shù)細(xì)菌只能利用_____________________生活，并將其分解為__________________,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的__________，營養(yǎng)方式是__________。
          （3）在惡劣環(huán)境下，細(xì)菌可以形成具有抵抗不良環(huán)境的休眠體，叫做______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 下列哪項(xiàng)是生物的多樣性（ ）1．生物種類的多樣性 2．生物數(shù)量的多樣性 3．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 4．生物基因的多樣性
          A．1．2．3  B．2．3．4   C．1．3．4 D．1．2．．4
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員一聽到槍聲就跑，這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是（　　）
          A.耳→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
          B.耳→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
          C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
          D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案