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          急性腸胃炎造成嚴(yán)重脫水的主要原因是……….………………….…….（    ）
          A．病人進(jìn)水過少B．大量水隨尿液排出
          C．汗液蒸發(fā)快D．喝進(jìn)的水不能吸收到血液里
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          考點：
          分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收情況．人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，口腔、胃和小腸具有消化功能，胃、小腸、大腸具有吸收功能，食道、咽和肛門既沒有消化功能也沒有吸收功能．
          解答：解：在人體的消化系統(tǒng)中，具有吸收功能的器官是胃、小腸和大腸．患急性腸胃炎的人由于胃腸出現(xiàn)炎癥，所以其吸收功能受到影響，喝進(jìn)的水不能被吸收，從而造成脫水．
          故選：D．
          點評：消化系統(tǒng)中各器官的特點和作用要知道．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有些對胃有較大刺激藥物都裝在淀粉制成的膠囊中，原因是：
          A．讓藥物在胃中慢慢滲透出來，減輕突然刺激
          B．為了服藥方便，便于吞咽
          C．胃對膠囊不起作用，可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸
          D．以上幾點都對
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          (5分)右下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

          (1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中[  ]  ___的剌激。
          (2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中[  ]__________，膽汁在釋放到小腸之前，儲存在圖中[  ]_____________內(nèi)。
          (3)圖中{4}能分泌胰島素。當(dāng)人體內(nèi)胰島素_______________時，就會引發(fā)糖尿病。近年來，我國該病的發(fā)病率持續(xù)升高，已成為世界第一糖尿病大國。就糖尿病人來說，控制體內(nèi)_______________的長期穩(wěn)定是首要任務(wù)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下圖為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位經(jīng)消化后的含量變化曲線，(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)請分析回答問題：

          （1）若曲線丙代表的是脂肪的消化，則甲代表的是     　　　 的消化，乙代表的是
               　　 的消化。
          （2）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個部位開始被消化，淀粉在      ；脂肪在     ；蛋白質(zhì)在      。
          （3）D中含有的消化液有                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下表是某同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化時設(shè)計的實驗。請根據(jù)實驗回答有關(guān)問題：
          試管
          		淀粉期
          		唾液
          		攪伴后放入的水浴溫度
          		水浴的時間
          A
          		2毫升
          		2毫升
          		37℃
          		10分鐘
          B
          		2毫升
          		2毫升
          		5℃
          		10分鐘
          C
          		2毫升
          		2毫升
          		37℃
          		1分鐘
          （1）冷卻后加入碘液變藍(lán)色的試管是      和       。
          （2）從上述實驗中可知，影響唾液對淀粉消化的因素有      、      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          食物中不經(jīng)過消化酶的作用就能被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是下列哪一組
          A．麥芽糖、葡萄糖、維生素B．氨基酸、維生素、無機(jī)鹽
          C．無機(jī)鹽、脂肪、氨基酸D．水、維生素、淀粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          六大類營養(yǎng)物質(zhì)中，不需消化可直接吸收的______；食物中的營養(yǎng)成分通過______進(jìn)入______的過程，叫做吸收．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：營養(yǎng)物質(zhì)通過______進(jìn)入______系統(tǒng)的過程．主要在______中進(jìn)行．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          圖中曲線（Ⅰ～Ⅲ）分別表示不同1食物成分在消化道中被消化1程度．
          （1）Ⅱ、Ⅲ曲線分別代表食物中1什么營養(yǎng)成分1消化情況？______．
          （2）對蛋白質(zhì)有化學(xué)消化作用1區(qū)域有______（用圖中字母表示），對蛋白質(zhì)有消化作用1消化液有______．
          （3）食物中1營養(yǎng)成分在圖中哪一區(qū)域吸收最多？______．
          由于______和______1存在，使其吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米．
          

			
          

			
          
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