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          【題目】生物圈是所有生物的家，它不包括（ ）
          A. 大氣圈下層 B. 整個(gè)水圈 C. 巖石圈的下層 D. 巖石圈上層
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，可見(jiàn)C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列資料，回答問(wèn)題。
          資料1：“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”—杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。
          資料2：圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖
          資料3：在非洲，雌獅常分布成一定的方陣埋伏在草叢中，領(lǐng)頭的雄師會(huì)將獵物驅(qū)趕到雌獅的埋伏處．于是雌獅便同時(shí)躍出，集體捕食。
          資料4：有實(shí)驗(yàn)證明，某種有害的雌蟲(chóng)分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4公里以外的雄蟲(chóng)前來(lái)交尾。專(zhuān)家人工合成了這種激素，噴灑在田間。
          （1）資料1中小鳥(niǎo)的行為從獲得途徑上分屬于___________，是由___________決定的。
          （2）分析資料2的曲線圖，得出結(jié)論：動(dòng)物越___________，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。
          （3）資料3中獅子的集體捕食，群體內(nèi)有明確的分工，屬于___________行為。
          （4）資料4中人工合成的激素所起的作用是（______）
          A．破壞雌雄蟲(chóng)間的通訊 B．縮短害蟲(chóng)的成活期
          C．促進(jìn)雌雄蟲(chóng)之間的交尾 D．誘殺雌性昆蟲(chóng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】克隆羊多莉，是將白面綿羊乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成融合細(xì)胞后，經(jīng)過(guò)一系列培育而成的。由此判斷出，多莉的面部毛色及運(yùn)用的技術(shù)分別是（ ）
          A. 黑色 克隆技術(shù) B. 白色 克隆技術(shù)
          C. 灰色 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是四種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無(wú)_______________。請(qǐng)寫(xiě)出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：_______________，其作用是_______________。
          （2）圖丁中的a是_______________，圖中的乙、丙、丁都可通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。
          （3）上圖中的_______________（填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，可用來(lái)釀酒和制作面包。
          （4）圖丁的b和d合稱(chēng)為_______________，是它的地上部分；e的作用是_______________。
          （5）圖中的乙是青霉菌，它能產(chǎn)生_______________，它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。
          （6）外科手術(shù)器械的消毒是以殺死_______________為標(biāo)準(zhǔn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）最大的消化腺是（____）____， 它能分泌_____，促進(jìn)_____的消化。
          （2）淀粉開(kāi)始消化的部位是（____）____，其最終被分解為_____。
          （3）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是（____）____，其最終被分解為______。
          （4）脂肪開(kāi)始消化的部位是（____）____，其最終被分解為_____。
          （5）既可以消化糖類(lèi)、又可以消化脂肪、還可以消化蛋白質(zhì)三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化液是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若在裝片上寫(xiě)有字母”p“，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（　　）
          A. b B. p C. d D. q
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)你遇到某人突然暈倒或溺水等情況時(shí)，應(yīng)首先（ ）
          A. 做人工呼吸 B. 胸外心臟擠壓 C. 盡快撥打“120”急救電話 D. 到附近去找醫(yī)院
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物細(xì)胞中不含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
          A. 整個(gè)地球 B. 熱帶雨林 C. 全部海洋 D. 生物圈
          

			
          

			
          
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