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          　　貯存水果、糧食、蔬菜時(shí)，充加一定量的二氧化碳，可以延長貯藏時(shí)間，這是因?yàn)?/P>

          [　　]
          

          　　A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用
          

          　　B．二氧化碳可以抑制呼吸作用
          

          　　C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用
          

          　　D．二氧化碳可以抑制光合作用
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示溫度對(duì)萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度影響坐標(biāo)曲線，根據(jù)分析下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：生物教研室
				題型：013
			
          

						
          

          貯存水果、糧食、蔬菜時(shí)，充加一定量的二氧化碳，可以延長貯藏時(shí)間，這是因?yàn)?/P>

          [　　]
          

          A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用
          

          B．二氧化碳可以抑制呼吸作用
          

          C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用
          

          D．二氧化碳可以抑制光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          貯存水果、糧食、蔬菜時(shí)，充加一定量的二氧化碳，可以延長貯藏時(shí)間，這是因?yàn)?/P>

          [　　]
          

          A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用
          

          B．二氧化碳可以抑制呼吸作用
          

          C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用
          

          D．二氧化碳可以抑制光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖表示溫度對(duì)萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度影響坐標(biāo)曲線，根據(jù)分析下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
          A．在0-40℃的范圍內(nèi)，呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的升高而增強(qiáng)
          B．據(jù)圖可知，呼吸作用強(qiáng)度隨溫度的升高而增強(qiáng)
          C．據(jù)圖可預(yù)測(cè)當(dāng)溫度達(dá)到100℃時(shí)，呼吸作用的強(qiáng)度可能為0
          D．由圖可知，在生產(chǎn)實(shí)際中貯存蔬菜、水果以及糧食應(yīng)保持低溫條件，可以避免消耗過多的有機(jī)物
          魔方格
          

			
          

			
          
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