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        1. “人類基因組計劃”的實施有利于( 。
          分析:此題考查的是“人類基因組計劃”,可以從“人類基因組計劃”研究的6個國家以及意義方面來切入.
          解答:解:人類基因組計劃的完成,給人們認識生命的本質(zhì)和利用基因技術造福人類提供了基礎.如:一個很重要的關于人類自身的是將基因技術應用于醫(yī)學治療方面,這是目前基因技術研究的重點之一,如基因治療、DNA疫苗的研制、干細胞治療等,以治療遺傳性疾病、癌癥、艾滋病等;運用藥物基因組學原理,有望生產(chǎn)更有效甚至是徹底的治療重大疾病如癌癥、心血管疾病的新藥.另外,生物技術在分子標記、法醫(yī)DNA等用于身份鑒定方面有望得到長足發(fā)展.
          故選B
          點評:解答此類題目的關鍵是知道“人類基因組計劃”的有關知識.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?汕頭)“人類基因組計劃”研究的有6國科學家,其中只有一個是發(fā)展中國家,她是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          1990年10月,國際“人類基因組計劃”正式啟動,由美、日、德、法、英等國的科學家共同參與.1999年9月,中國積極加入這一研究計劃,成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國家.2000年6月26日,六國科學家聯(lián)合公布了基因組工作草圖,這是人類基因組研究的重大成果,被譽為是人類“生命天書”的破譯.?
          閱讀以上資料,并觀察下圖(經(jīng)整理后的男、女成對染色體排序圖),回答下列問題.
          (1)從染色體的形態(tài)和組成來看,表示女性染色體的是
          ,男性的體細胞中的性染色體可寫成
          XY
          XY
          .?
          (2)染色體的化學成分是
          DNA和蛋白質(zhì)
          DNA和蛋白質(zhì)
          .?
          (3)人類基因組計劃破譯的人類“生命天書”有24本,每“本書”是指
          每條染色體
          每條染色體
          .這套書為什么是“24本”,而不是“23本”呢?原因是什么?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人類基因組計劃研究的染色體數(shù)目為( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          參與“人類基因組計劃”研究的科學家來自6個國家.其中只有一個是發(fā)展中國家,它是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關于人類基因組計劃意義的說法,不正確的是( 。
          A、解釋多種生命現(xiàn)象B、進一步探究人類生老病死、思維、記憶等是怎么回事C、找到治療各種疾病的更好方法D、謀取利益

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