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          【題目】蘋果的結構層次可以排列為（ ）
          A. 細胞、器官、個體 B. 細胞、組織、器官
          C. 細胞、器官、組織 D. 組織、器官、個體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】蘋果是綠色開花植物，綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體尿液形成示意圖，其中各部位液體流量的比較中，正確的是（ ）
          A．①＝②  B．②＝①－④  C．④＝⑤  D．③＞①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列這些水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物
          A．海龜、魷魚 B．海蜇、青蛙 C．對蝦、章魚 D．鯉魚、河蚌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聽到別人唱小“小蘋果”，二班的帥哥們也不禁跟著哼哼起來，老師說他們反射了。他們這種行為與下列哪一動物反射類型相同？（ ）
          A．鸚鵡學舌 B．孔雀開屏 C．雄雞報曉 D．大雁南飛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯽魚前進的動力來自于 和軀干部的左右擺動。
          A．頭部 B．背部 C．腹部 D．尾部
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析作答：
          （1）圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線_____（填圖中字母）代表的有機物最終消化為葡萄糖。
          （2）葡萄糖主要在消化道的_____（填器官名稱）被吸收進入血液，再由血液運輸?shù)浇M織細胞內通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中_____（填圖中序號）過程進入血液，最終進入細胞中參與呼吸作用。
          （3）當人體內胰島素分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經(jīng)圖三中[c]結構的_____（填生理過程名稱）后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。
          （4）人體的生命活動不僅靠神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)，還與_____ 調節(jié)作用密不可分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學開展研 究性學習，在社區(qū)內對居民眼皮的性狀進行了調查，其結果如下表：
          組別
          家庭數(shù)目
          父母性狀
          子女性狀
          1
          50
          單眼皮
          單眼皮
          單眼皮
          2
          50
          雙眼皮
          單眼皮
          雙眼皮、單眼皮
          3
          50
          雙眼皮
          雙眼皮
          雙眼皮、單眼皮
          （1）顯性性狀是_____，是由第_____組判斷出來的。
          （2）如果顯性基因用 D 表示，隱性基因用 d 表示。在第 2 組中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是 _____；如果該家庭再生二胎，是雙眼皮女兒的可能性是_____。
          （3）假如第 1 組某一家庭的母親，通過手術變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是草履蟲結構圖，據(jù)圖回答： 
          （1）草履蟲靠[ ]_________的擺動在水中旋轉前進。 
          （2）[ ]__________隨著細胞質流動，其中的食物逐漸被消化。 
          （3）[ ]__________和[ ]__________把體內多余的水分和廢物收集起來，排出到體外。 
          （4）雖然草履蟲的結構很簡單，但是它能對外界刺激作出一定的反應，具體表現(xiàn)為：_________有利刺激，_________有害刺激。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為觀察洋蔥根尖的結構，下列有關說法錯誤的是(　　)
          A. ②的細胞迅速伸長使細胞體積增大，是根尖生長最快的部位
          B. 圖乙是③的高倍鏡像，其細胞體積較小，細胞核較大且變化明顯
          C. 能夠吸收水分和無機鹽的部位是①，其表皮細胞形成根毛，內部細胞分化形成篩管
          D. ④屬于保護組織，是由③的細胞分裂分化產(chǎn)生的
          

			
          

			
          
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