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        1. 【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

          A. 整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

          B. 能獨(dú)立生活

          C. 能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境

          D. 不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)

          【答案】D

          【解析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系據(jù)此作。單細(xì)胞生物身體微小,只由單個(gè)細(xì)胞組成,故A正確;單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),B正確生物體能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境,故D正確單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,個(gè)體能獨(dú)立生活,故D錯(cuò)誤。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“歲寒三友”中的松、竹、梅都是裸子植物.__

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:

          (1)以上生物中,屬于種子植物的是___(填字母),屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是___(填字母)。

          (2)A的生殖和發(fā)育在______中進(jìn)行,屬于_______生殖,________發(fā)育。

          (3)B在分類上屬于被子植物亞門中的______________綱,它的種子中有兩片子葉。

          (4)C體表有堅(jiān)韌的_________,起保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用。C群體成員之間分工合作,說明它們?nèi)后w具有________行為。

          (5)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于________植物。

          (6)E生活在水中,它用______呼吸。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目受到廣大觀眾朋友的喜愛,它給我們呈現(xiàn)出讀詩(shī)、斗詩(shī)和品詩(shī)的唯美畫面。中國(guó)古詩(shī)詞不僅言簡(jiǎn)意豐、生動(dòng)形象、意境優(yōu)美,而且蘊(yùn)含著許多生物學(xué)知識(shí)。請(qǐng)欣賞以下詩(shī)句:

          A.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

          B.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

          C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

          D.苔痕上階綠,草色入簾青。

          E.穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

          F.大雪壓青松,青松挺且直。

          1)下圖是對(duì)詩(shī)句中幾種常見的動(dòng)、植物的分類表解圖。請(qǐng)將該圖補(bǔ)充完整。甲_____________________________

          2)詩(shī)句中提到的無(wú)脊椎動(dòng)物有___________________

          3)我國(guó)有“棵子植物的故鄉(xiāng)”的美稱,詩(shī)中提到的___________ 就屬于裸子植物。

          4)詩(shī)句E中“穿花蛺蝶深深見”體現(xiàn)了動(dòng)物能幫助植物____________使這些植物順利地繁殖后代。

          5)保護(hù)滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種最為有效的措施是________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】沼氣發(fā)酵中池底污泥的作用是(

          A. 提供有機(jī)物 B. 沒有作用

          C. 提供甲烷細(xì)菌 D. 提供水分

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體內(nèi)血管的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問題。

          (1)圖中A是_____,判斷的依據(jù)是_____。當(dāng)A出血時(shí),應(yīng)在_____端按壓止血。

          (2)圖中B是_____,判斷的依據(jù)是_____。當(dāng)B出血時(shí),應(yīng)在_____端按壓止血。

          (3)圖中C是_____,判斷的依據(jù)是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某病人尿液檢查發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞,如果是腎有疾病,可能是哪個(gè)部位(

          A. 腎小管 B. 輸尿管 C. 腎小球 D. 膀胱

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量變化最可能是圖( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】痛風(fēng)是一種常見的疾病,其主要原因是人體血液中的尿酸含量過高。醫(yī)生建議,多飲水有利于尿酸的及時(shí)排泄。如圖尿酸流經(jīng)④結(jié)構(gòu)再進(jìn)入到⑤結(jié)構(gòu)的過程屬于( )

          A. 腎小管的濾過過程B. 腎小球的濾過過程

          C. 腎小球的重吸收過程D. 腎小管的重吸收過程

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