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        1. 根據(jù)圖解回答問(wèn)題。

           (1)在血液循環(huán)的過(guò)程中,紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合是在                    ,與氧分離是在                       

          (2)與吸入氣體相比,人呼出的氣體中氧氣減少,二氧化碳增多。消耗氧氣和產(chǎn)生二氧化碳的部位是                 。

          (3)危重病人往往需要供氧和點(diǎn)滴葡萄糖,葡萄糖和氧氣對(duì)病人的意義是:氧氣與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,通過(guò)              作用,釋放            ,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

          (1)肺泡周?chē)?xì)血管   組織處毛細(xì)血管  

          (2)組織細(xì)胞 

          (3)氧化  能量

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2006?南京)人類(lèi)有雙眼皮和單眼皮之分.控制雙眼皮的基因是B,控制單眼皮的基因是b.下圖是有關(guān)人類(lèi)眼皮性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

          (1)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是
          雙眼皮
          雙眼皮

          (2)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類(lèi)型有
          種.
          (3)圖解中③的基因組成是
          Bb
          Bb

          (4)該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是
          25%
          25%

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人類(lèi)中的白化病是由隱性基因a控制的,正;駻為顯性基因,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

          (1)分別寫(xiě)出圖中①和②的基因:
          A
          A
          、
          a
          a

          (2)寫(xiě)出子女的基因和性狀(括號(hào)中填性狀):③
          Aa
          Aa
          正常
          正常
          );④
          aa
          aa
          白化病
          白化病
          ).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是有關(guān)人心臟的結(jié)構(gòu)圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

          (1)心臟的內(nèi)部有四個(gè)腔,分別是
          左心房、右心房、左心室、右心室
          左心房、右心房、左心室、右心室

          (2)在心房和心室之間以及心室與動(dòng)脈之間有控制血液向一個(gè)方向流動(dòng)的
          房室瓣和動(dòng)脈瓣
          房室瓣和動(dòng)脈瓣

          (3)在觀察心臟的結(jié)構(gòu)時(shí),用手捏心室的兩側(cè)壁,
          較厚
          較厚
          的一側(cè)為左半部分.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2002?山東)請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題:
          (1)圖中的太陽(yáng)能、H2O、C02.N2都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
          非生物部分(或非生物因素)
          非生物部分(或非生物因素)

          (2)細(xì)菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
          把動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物
          把動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物
          ,二者在結(jié)構(gòu)上有明顯的區(qū)別,其中最主要的是
          有無(wú)成形的細(xì)胞核
          有無(wú)成形的細(xì)胞核

          (3)從進(jìn)化角度說(shuō),該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者中最高等的是
          黃雀
          黃雀

          (4)如果該生態(tài)系統(tǒng)中的螳螂全部消失,蝗蟲(chóng)的數(shù)量將會(huì)
          增加(或先增加后減少)
          增加(或先增加后減少)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于蝸牛、麻雀、貓、蚯蚓、青蛙、海蜇 這六種動(dòng)物,根據(jù)圖解回答問(wèn)題

          (1)分別寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱(chēng):①②⑤⑥
          麻雀、貓、蚯蚓、海蜇
          麻雀、貓、蚯蚓、海蜇

          (2)在a處應(yīng)填的特征是
          胎生
          胎生

          (3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),它應(yīng)屬于
          哺乳
          哺乳
          綱.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案