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          【題目】控制生物性狀的基本單位是（ ）
          A．染色體  B．DNA  C．基因  D．細(xì)胞核
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：基因一個(gè)是有特定遺傳信息的DNA片段，一個(gè)DNA上有多個(gè)基因，生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究的一般步驟是 、 、 、 等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)不是種子植物比苔蘚植物高等的原因
          A．能夠產(chǎn)生種子   B．有輸導(dǎo)組織
          C．有莖、葉的分化   D．有發(fā)達(dá)的根系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】移栽植物時(shí)，根部總是帶著一個(gè)土坨，這是為了
          A．減少水分散失  B．避免幼根、根毛受損
          C．防止?fàn)I養(yǎng)流失   D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
          （1）圖中X表示______________的消化過(guò)程，Y表示______________的消化過(guò)程。
          （2）淀粉從_____________開(kāi)始消化，蛋白質(zhì)從_____________開(kāi)始消化，脂肪從______________開(kāi)始消化。
          （3）D代表的是___________,是消化的主要場(chǎng)所。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，某生物興趣小組將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請(qǐng)分析作答：
          （1）豌豆的紫花和白花是一對(duì)_________，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫______。
          （2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則親本的紫花豌豆為子代的白花豌豆提供了_______條染色體。
          （3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是_____（填“顯性”或“隱性”）性狀。
          （4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，子代中白花豌豆的基因組成是___________。
          （5）讓子代的兩株白花豌豆進(jìn)行雜交，其后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合圖，分析下列說(shuō)法正確的是
          A. 高產(chǎn)和抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，所以圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀
          B. 高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制
          C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因
          D. 高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)有多個(gè)氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野，正確的做法是
          A. 擦拭物鏡 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 C. 移動(dòng)載玻片 D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體呼吸的示意圖，請(qǐng)回答：
          （1）①表示_____________，是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成的。
          ②表示肺的換氣，通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的；通過(guò)②血液由______血變成了______血。
          ③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，其中氧氣由血細(xì)胞中的____________運(yùn)輸，而二氧化碳主要在____________中運(yùn)輸?shù)摹?/span>
          ④表示________________，經(jīng)過(guò)過(guò)程④血液把氧氣提供給細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。
          （2）上述過(guò)程是連續(xù)的，把氧氣轉(zhuǎn)化成二氧化碳的部位是________________。
          （3）根據(jù)擴(kuò)散作用的原理，人體中氧氣含量最高的地方是_________，最低的地方是___________。
          

			
          

			
          
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