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        1. 【題目】人類和類人猿的共同祖先是

          【答案】森林古猿
          【解析】解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.
          所以答案是:森林古猿
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿(人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿;現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物圈中的各種生物都具備的特征是( )
          A.具有細(xì)胞核
          B.呼吸并消耗氧氣
          C.繁殖后代
          D.能進(jìn)行反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的不同主要是適應(yīng)( )
          A.不同的身體結(jié)構(gòu)
          B.不同的生活環(huán)境
          C.不同的動(dòng)物種類
          D.不同的身體大小

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是( )
          A.芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌
          B.芽孢幫助細(xì)菌可以度過不良環(huán)境
          C.芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)
          D.芽孢是細(xì)菌的休眠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( )
          A.建立自然保護(hù)區(qū)
          B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          C.將熱帶雨林變成單一的經(jīng)濟(jì)林
          D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺可以減少水的散失.對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
          A.生物影響環(huán)境
          B.生物適應(yīng)環(huán)境
          C.生物改變環(huán)境
          D.生物依賴環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物中,沒有根、莖、葉分化的是( )
          A.滿江紅
          B.紫菜
          C.白菜
          D.腎蕨

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植株不高,葉子邊緣像火燒一樣,生長不旺盛,最后干枯的原因是( )
          A.缺磷
          B.缺氮
          C.缺鉀
          D.缺鈣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”的意思是說柳樹可以采用的繁殖方式是( )
          A.組織培養(yǎng)
          B.扦插
          C.壓條
          D.嫁接

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          同步練習(xí)冊答案