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        1. 閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:
          黃河三角洲國家級自然保護區(qū)位于黃河入?趦蓚(cè)新淤地帶,地處黃河三角洲中心的新興石油城市--山東省東營市,總面積為15.3萬公頃,其中,核心區(qū)面積7.9萬公頃,緩沖面積1.1萬公頃,實驗區(qū)面積6.3公頃.該保護區(qū)地理位置優(yōu)越,生態(tài)類型獨特,是中國暖溫帶最完整、最廣闊、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),是東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙的重要“中轉(zhuǎn)站、越冬棲息和繁殖地“,是全國最大的河口三角洲自然保護區(qū).
          自然保護區(qū)內(nèi)動植物資源豐富,其中各種野生動物達1524種,屬國家重點保護的動物就有48種;自然保護區(qū)內(nèi)的植物有393種,屬國家二級重點保護的瀕危植物野大豆分布廣泛,天然葦蕩、天然草場、天然實生樹林、天然檉柳灌木林、人工刺槐林連接成片.整個自然保護區(qū)的森林覆蓋率達到了l7.4%,植被覆蓋率高達55.1%.
          (1)黃河三角洲國家級自然保護區(qū)生態(tài)類型獨特,動植物種類繁多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜.該生態(tài)系統(tǒng)的組成包括______兩部分.
          (2)黃河三角洲是在特定的地理條件下形成的河口濕地生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)環(huán)境極易遭到破壞,抗干擾能力弱,系統(tǒng)對外界變化的適應(yīng)能力差.你認為,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力______.近幾十年來,我國濕地面積急劇減少,許多濕地已被蠶食殆盡,有的甚至成為干地.濕地減少的原因主要是______.
          (3)我國是瀕危動植物分布大國,許多珍稀野生動植物資源面臨滅絕的危險,瀕危的原因主要是______.建立黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是保護該濕地______最根本的措施.
          (1)、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分有:植物能進行光合作用制造有機物為生產(chǎn)者,動物直接或間接的以植物為食為消費者,細菌、真菌靠分解動植物的遺體為分解者,另外非生物部分包括陽光、水、空氣等.
          (2)、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力是有一定限度的,由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力越強,反之,越弱.題中的黃河三角洲是在特定的地理條件下形成的河口濕地生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)環(huán)境極易遭到破壞,抗干擾能力弱,系統(tǒng)對外界變化的適應(yīng)能力差.因此,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力小,近幾十年來,由于人為因素我國濕地面積急劇減少,許多濕地已被蠶食殆盡,有的甚至成為干地.
          (3)、由于人類活動的加劇,許多珍稀野生動植物資源面臨滅絕的危險,野生動植物棲息地的喪失是其主要原因.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施,人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,這就是自然保護區(qū).
          故答案為:(1)非生物和生物
          (2)弱;人為因素
          (3)棲息地的喪失;生物多樣性
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料并回答問題.
          材料一  研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似程度達到96%以上,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別.
          材料二  來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深.當(dāng)時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部.于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝再次走進水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進了9米多才返回.
          (1)資料一說明人類和黑猩猩具有共同的
          原始祖先
          原始祖先
          ,即
          森林古猿
          森林古猿

          (2)資料二說明大猩猩具有
          使用簡單工具
          使用簡單工具
          的能力.
          (3)大猩猩和黑猩猩都是
          類人猿
          類人猿

          (4)(多選)人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有
          ABDF
          ABDF

          A.直立行走  B.制造和使用復(fù)雜工具   C.足有五趾   D.具有語言  E.兩眼生在前方  F.大腦發(fā)達.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          請你閱讀下列材料,回答問題:
          據(jù)科學(xué)家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當(dāng)于一個二百萬立方米的水庫.
          (1)樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是
          ,它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有
          具有大量根毛,大大增加了吸水面積
          具有大量根毛,大大增加了吸水面積

          (2)植物能大量吸水的動力來自于
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          ,這種功能進行的主要部位是
          葉片
          葉片

          (3)通過學(xué)習(xí),你認為森林的主要作用是(至少答出三點):
          涵養(yǎng)水源、增加大氣濕度、增加降水量
          涵養(yǎng)水源、增加大氣濕度、增加降水量
          .(3分)
          (4)看了這個資料,你有何感想?
          (提示:從保護森林的角度回答)
          (提示:從保護森林的角度回答)

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          科目:初中生物 來源:山東省同步題 題型:填空題

          請你閱讀下列材料,回答問題:
            據(jù)科學(xué)家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米。林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍。據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當(dāng)于一個二百萬立方米的水庫。
          (1)樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是____________,它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有___________。
          (2)植物能大量吸水的動力來自于____________,這種功能進行的主要部位是______________。
          (3)通過學(xué)習(xí),你認為森林的主要作用是(至少答出三點):________________。
          (4)看了這個資料,你有何感想?________________。

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

          閱讀下列資料并回答問題:    
            資料一:研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似度達到98. 8%,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。    
            資料二:2005年9月,來自美國和德國的科學(xué)家在剛果國家公園的一處沼澤地捕獲到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性猩猩在過河時使用樹枝測量水深。當(dāng)時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長樹枝,它拿著樹枝當(dāng)尺子再次走進水中,一邊走一邊測量前方的深度,直到前進了9米多遠才返回。   
          (1)資料一說明人類和黑猩猩有共同的___________,是______________。    
          (2)資料二說明大猩猩具有__________的能力。   
          (3)大猩猩和黑猩猩都是______________。    
          (4)人類與大猩猩和黑猩猩相區(qū)別的特點有________。
          A.直立行走                    
          B.制造和使用復(fù)雜工具    
          C.足有五趾                    
          D.語言    
          E.兩眼生在前方  
          F.大腦發(fā)達

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          科目:初中生物 來源:江蘇期中題 題型:讀圖填空題

          閱讀下列資料,回答問題。  
          資料一:下圖兩種狐(A、B),一種是生活北極的極地狐,另一種是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 
          資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)在新的物種;從南極冰蓋鉆取芯分析表明:半個世紀(jì)以來,地球一直在變暖。25年以來,南極氣溫上升了10C。這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖。
          (1)現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生存方式都與_______相適應(yīng)。
          (2)請推測生活在北極的極地狐是圖_________。
          (3)燃燒煤和石油產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖。這種現(xiàn)象叫_________效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一。
          (4)如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會_________(選填“增多”或“減少”)

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          同步練習(xí)冊答案