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        1. 【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請根據(jù)圖回答下列問題.

          1)圖中排泄途徑A B

          2)在尿液的形成過程中要經(jīng)過 的濾過作用和 的重吸收作用兩大過程.

          3)如尿檢時發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),病變的部位可能是

          【答案】(1)皮膚;泌尿系統(tǒng)

          (2)腎小球;腎小管

          (3)腎小球

          【解析】(1)汗液通過皮膚排出,所以A是皮膚.尿液通過泌尿系統(tǒng)排出,B是泌尿系統(tǒng)。

          (2)尿液的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。

          (3)如果腎小球發(fā)生病變,通透性就會增加,紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)也能濾過到腎小囊腔內(nèi)的原尿中;而原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管不能將血細(xì)胞和蛋白質(zhì)重新吸收回血液中,致使尿液中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。因此如果尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),可能出現(xiàn)病變的部位腎小球

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家鴿的食量大,消化能力強(qiáng)的原因主要是

          A家鴿的呼吸旺盛 B體溫高

          C飛行消耗的能量多 D喝的水多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下列三幅圖示,你認(rèn)為相關(guān)說法正確的是( )

          A. 甲圖曲線B點顯示此時某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用

          B. 乙圖曲線表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞時氧氣含量變化

          C. 丙圖曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程

          D. 丙圖A點表示此時肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點長,給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個植物細(xì)胞吸水和失水過程模式圖,請你幫助小芳分析解決問題:

          1)從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點分析,根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______,說出一條你的判斷依據(jù):_______________

          2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。

          3)施肥過多引起植物出現(xiàn)的燒苗現(xiàn)象,是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對植物的影響,應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物生長需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含下列哪項的無機(jī)鹽?

          A鐵、鎂、鈣 B氮、磷、鉀

          C氮、鐵、鋅 D硫、鋅、硼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

          (1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。

          (2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

          (3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關(guān)系是 。

          (4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號),

          不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。

          (5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食品腐敗主要是由什么物質(zhì)引起的(

          A、細(xì)菌和真菌引起的

          B、食物本身產(chǎn)生的一種可導(dǎo)致食品腐敗的物質(zhì)造成的

          C、鹽放多了導(dǎo)致腐敗

          D、陽光照射多的原因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答問題

          (1)請寫出各部分的名稱:[4]________ [5]________[6]________

          (2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]______,起____________作用。

          (3)光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[ ]______。

          (4)植物的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有[ ]______。

          (5)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______、____________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)有______、_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系.下列選項與圖示相符的是(

          A

          動物

          脊椎動物

          無脊椎動物

          軟體動物

          爬行動物

          B

          動物

          無脊椎動物

          脊椎動物

          魚類

          節(jié)肢動物

          C

          植物

          種子植物

          孢子植物

          藻類

          單子葉植物

          D

          植物

          孢子植物

          種子植物

          裸子植物

          被子植物

          A.A B.B C.C D.D

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