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				繪生物圖時，圖中的陰影部分可以用鉛筆涂黑了來表示．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				錯誤
          分析：生物圖的畫法和要注意的事項有：
          （1）圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方
          （2）一般用削尖的3H鉛筆
          （3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影或涂黑表示暗處
          （4）字盡量標注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字．
          （5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．
          解答：根據(jù)生物圖的畫法和要注意的事項知：圖中的較暗處不要用陰影或涂黑表示，要點細點來表示，越暗細點越密．
          故答案為：錯誤
          點評：要熟記生物圖的畫法和注意的事項				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          用水蚤進行如圖所示的實驗，請分析回答：
          （1）實驗表明，多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是
          25℃
          25℃
          ．
          （2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活，這表明水蚤個體之間存在著
          變異
          變異
          ，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
          不定向的
          不定向的
          ．
          （3）實驗中20℃或28℃中都有生存的個體，它們都是
          適應(yīng)環(huán)境
          適應(yīng)環(huán)境
          的個體．因而溫度的改變對水蚤起到了
          選擇
          選擇
          作用，這種作用是
          定向
          定向
          ．
          （4）20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡．說明當環(huán)境條件改變時，如果生物缺少
          適應(yīng)環(huán)境的變異
          適應(yīng)環(huán)境的變異
          ，就要被環(huán)境所淘汰．因而生物對環(huán)境的適應(yīng)具有
          相對性
          相對性
          的特點．
          （5）對甲組實驗中水蚤的個體數(shù)量進行統(tǒng)計，繪出圖B．a(chǎn)
          如果在一個理想的環(huán)境中，水蚤個體數(shù)量增長曲線如a．用達爾文的觀點分析，這是由于生物具有
          過度繁殖
          過度繁殖
          的特性．如果將該種群置于限制的條件中，水蚤個體數(shù)量的增長曲線如b．用達爾文的觀點分析，圖中陰影部分則表示
          通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)量
          通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          用水蚤進行如圖所示的實驗，請分析回答：
          （1）實驗表明，多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是______．
          （2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活，這表明水蚤個體之間存在著______，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______．
          （3）實驗中20℃或28℃中都有生存的個體，它們都是______的個體．因而溫度的改變對水蚤起到了______作用，這種作用是______．
          （4）20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡．說明當環(huán)境條件改變時，如果生物缺少______，就要被環(huán)境所淘汰．因而生物對環(huán)境的適應(yīng)具有______的特點．
          （5）對甲組實驗中水蚤的個體數(shù)量進行統(tǒng)計，繪出圖B．a(chǎn)
          如果在一個理想的環(huán)境中，水蚤個體數(shù)量增長曲線如a．用達爾文的觀點分析，這是由于生物具有______的特性．如果將該種群置于限制的條件中，水蚤個體數(shù)量的增長曲線如b．用達爾文的觀點分析，圖中陰影部分則表示______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用水蚤進行如圖所示的實驗，請分析回答：
          （1）實驗表明，多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是______．
          （2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活，這表明水蚤個體之間存在著______，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______．
          （3）實驗中20℃或28℃中都有生存的個體，它們都是______的個體．因而溫度的改變對水蚤起到了______作用，這種作用是______．
          （4）20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡．說明當環(huán)境條件改變時，如果生物缺少______，就要被環(huán)境所淘汰．因而生物對環(huán)境的適應(yīng)具有______的特點．
          （5）對甲組實驗中水蚤的個體數(shù)量進行統(tǒng)計，繪出圖B．a(chǎn)
          如果在一個理想的環(huán)境中，水蚤個體數(shù)量增長曲線如a．用達爾文的觀點分析，這是由于生物具有______的特性．如果將該種群置于限制的條件中，水蚤個體數(shù)量的增長曲線如b．用達爾文的觀點分析，圖中陰影部分則表示______．

          魔方格
          魔方格
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年中考生物專題練習2：生物進化（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          用水蚤進行如圖所示的實驗，請分析回答：
          （1）實驗表明，多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是    ．
          （2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活，這表明水蚤個體之間存在著    ，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是    ．
          （3）實驗中20℃或28℃中都有生存的個體，它們都是    的個體．因而溫度的改變對水蚤起到了    作用，這種作用是    ．
          （4）20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡．說明當環(huán)境條件改變時，如果生物缺少    ，就要被環(huán)境所淘汰．因而生物對環(huán)境的適應(yīng)具有    的特點．
          （5）對甲組實驗中水蚤的個體數(shù)量進行統(tǒng)計，繪出圖B．a(chǎn)
          如果在一個理想的環(huán)境中，水蚤個體數(shù)量增長曲線如a．用達爾文的觀點分析，這是由于生物具有    的特性．如果將該種群置于限制的條件中，水蚤個體數(shù)量的增長曲線如b．用達爾文的觀點分析，圖中陰影部分則表示    ．

          

			
          

			
          
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