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        1. 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)絡(luò)圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物,請據(jù)圖分析回答下列問題.

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈,試寫出其中最長的一條食物鏈______.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物和乙生物的關(guān)系是______.
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動所需的能量開始于食物網(wǎng)中的______.
          (4)若該生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬鉛和汞的污染,體內(nèi)積存的重金屬污染物最多的生物是______,該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,途中沒有表示出的生物是______.
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中有5食物鏈,分別是戊→甲→丁→丙,戊→己→丁→丙,戊→己→乙→丙,戊→庚→己→丁→丙,戊→庚→己→乙→丙.圖中最長的一條食物鏈是.戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙.
          (2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,根據(jù)食物鏈概念,從圖中可以看出,食物鏈是從甲開始的,指向乙,因此該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物和乙生物的關(guān)系是捕食關(guān)系.
          (3)生物圈中所有生物的能量來源是太陽,綠色植物進行光合作用,制造有機物,把光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機物里面的化學能,植物制造的有機物除滿足自身的需要外,還是其他生物的能量和食物來源.由食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,存在一種吃與被吃的關(guān)系的概念,可以判斷出戊是食物鏈的起點為生產(chǎn)者.
          (4)根據(jù)生物富集的特點,有害物質(zhì)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的升高含量逐漸升高,若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是丙.該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者等部分成分,圖中沒有表示出的生物成分是分解者.
          故答案為:
          (1)5戊→已→甲→乙→丙或戊→已→甲→丁→丙
          (2)捕食關(guān)系
          (3)戊
          (4)丙分解者或細菌、真菌
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
          A.淄川太河水庫B.桓臺奶牛場的一群奶牛
          C.高青蔬菜基地D.博山原山國家森林公園

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列食物鏈中,正確的是(  )
          A.草→兔子→狐貍B.植物遺體→真菌→動物
          C.貓頭鷹→老虎→種子D.青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          據(jù)圖回答:
          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中______是生產(chǎn)者,它們不僅養(yǎng)活______,
          還為動物的生存提供______;兔、蛇等是______;個體數(shù)目最多的是______.
          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如大量捕殺蛇、狐和鷹,那么數(shù)量會明顯增加的生物是______
          和______,而______明顯減少,這將會使這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______和所占的______不能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).
          (3)請你舉出圖中一條食物鏈:______,圖中共有______條食物鏈.
          (4)假設(shè)有毒物質(zhì)污染了草,長此以往,這個食物網(wǎng)中______和______的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是生產(chǎn)者、消費者、分解者三者之間的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中的A、B、C分別代表:
          A:______,B:______,C:______.
          (2)在BCD三類生物中數(shù)量最多的是______;數(shù)量最少的是______.
          (3)在ABCD中,其中______形成食物鏈;如果D大量死亡,C的變化是______.
          (4)圖中有幾條食物鏈?______
          (5)如果把此圖看成一個生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)加上______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在一個由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會( 。
          A.直線上升B.直線下降
          C.持不變D.先上升后下降

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是( 。
          A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
          B.最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
          C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
          D.若昆蟲的數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會受到影響

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列食物鏈正確的是( 。
          A.陽光→草→!B.草→兔→狐貍
          C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.陽光→玉米→老鼠

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖食物網(wǎng),下列說法錯誤的是( 。
          A.蚜蟲和小麥之間是捕食關(guān)系
          B.瓢蟲和食蟲鳥之間是捕食關(guān)系
          C.蚜蟲和蝗蟲之間是競爭關(guān)系
          D.瓢蟲和蝗蟲之間是競爭關(guān)系

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