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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】請將下列框架圖內的空格補充完整。

          ___________________________________

          【答案】關節(jié)窩 關節(jié)囊 關節(jié)腔 肌腹 骨 關節(jié) 神經 消化 呼吸 循環(huán) 骨骼肌 骨 關節(jié) 尋覓 躲避 爭奪 繁殖 復雜多變

          【解析】

          (1)關節(jié)的基本結構包括關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨。

          (2)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要神經系統(tǒng)的調節(jié)。所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

          關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)腔、關節(jié)囊三部分關節(jié)面又分為關節(jié)頭和關節(jié)窩,在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨。

          骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。

          人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。

          運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要神經系統(tǒng)的調節(jié)。所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

          骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。

          動物通過運動,比較迅速地改變自身的空間位置,以利于尋找食物、有利于逃避敵害、爭奪棲息地和繁衍后代,以適應復雜多變的環(huán)境。動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是青蛙、海鷗和老鼠的特征比較示意圖,交叉部分為共同特征。下列敘述錯誤的是( )

          A.①可以表示卵生

          B.②可以表示體內有脊柱

          C.③可以表示用鰓呼吸

          D.④可以表示體溫恒定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蝸牛、麻雀、白鰭豚、蚯蚓、青蛙、海蜇這六種動物的分類的圖解,請你根據所學知識回答:

          (1)分別寫出下列序號所代表的名稱:①________,⑤________。

          (2)在a處應填的特征是________。

          (3)依據體內有無脊柱,可將上述分為兩大類:其中屬于無脊椎動物的是_________。

          (4)上述中,屬于我國特有珍稀的動物是_________________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】冬季大雪過后,為及時消除積雪減少交通事故,有時會在路上灑鹽,但環(huán)衛(wèi)工人不能把帶鹽的雪水堆積在路邊樹下,其主要原因是( 。

          A. 雪水溫度低,樹木容易因耐受不了低溫而凍死

          B. 雪水帶有大量病菌,樹木容易感染病害而死亡

          C. 雪水滲入土壤,使土壤溶液濃度過大,導致根無法吸水而死亡

          D. 雪水融化后使樹根部分水分太多,影響根的呼吸作用而死亡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自然調節(jié)能力最大的是 ( )

          A.溫帶草原 B.熱帶雨林 C.北方針葉林 D.南方闊葉林

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體是有結構層次的,填寫人體的結構層次:細胞→組織→___________→人體。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把商場買來的大米種到地里,沒有長出水稻,原因是( )

          A. 土壤溫度太低 B. 土壤潮濕不夠

          C. 種子的胚被破壞 D. 陽光不夠充分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題

          (1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是____________

          (2)A細胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

          (3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。

          (4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

          (5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中不是由細胞構成的是

          A.變形蟲    B.海蜇C.香菇     D.大腸桿菌噬菌體

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          同步練習冊答案