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        1. “一山不存二虎”本是一句成語(yǔ),如果把這句話(huà)當(dāng)成一種生物學(xué)事實(shí),我們可用生物學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行多方面分析,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(10分)
          (l)用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析:
          ①用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看,“一山”屬于一個(gè)________________,從生物之間的相互關(guān)系上看,兩虎相爭(zhēng)屬于______________________。
          ②用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的觀點(diǎn)看,兩虎相爭(zhēng)的根本原因是:虎所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)層次較高,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流經(jīng)虎這一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)______________________。
          ③用生態(tài)平衡的觀點(diǎn)看,兩虎相爭(zhēng)是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的一種____________方式。
          (2)用生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看,兩虎相爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)______________的一種方式。
          (1)①生態(tài)系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(生存斗爭(zhēng))
          ②能量最少
          ③自動(dòng)調(diào)節(jié)
          (2)自然選擇
          “一山”既包括了生物,又包括了生物生存的環(huán)境,所以屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),為了生存而發(fā)生的爭(zhēng)斗屬于生存斗爭(zhēng),因?yàn)槟芰垦刂澄镦溨鸺?jí)遞減,而老虎的所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)層次較高,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流經(jīng)虎這一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)能量最少,所以?xún)苫?huì)相爭(zhēng),兩虎相爭(zhēng)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的一種方式,從生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看,兩虎相爭(zhēng),是實(shí)現(xiàn)自然選擇的一種方式。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          我們通過(guò)調(diào)查一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的活動(dòng),了解到生態(tài)系統(tǒng)由兩種成分組成:分別是:  
                     成分,例如陽(yáng)光、空氣等;              成分,例如能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫做           ,            以綠色植物為食的動(dòng)物叫做           ,而像細(xì)菌、真菌等多種微生物能夠把動(dòng)植物的復(fù)雜有機(jī)物           為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,它是        

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生物種類(lèi)最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是
          A.草原B.農(nóng)田C.熱帶雨林D.河流

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列能正確表示食物鏈的是( )
          A.水稻→螟蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌B.水稻→螟蟲(chóng)→青蛙
          C.蘑菇→兔子→狼D.陽(yáng)光→水藻→小魚(yú)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          草原是牧民賴(lài)以生存的資源, 建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng), 保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措。下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1) 從圖中可以看出, 該生態(tài)系統(tǒng)是由                 組成。
          (2) 該生態(tài)系統(tǒng)共有                條食物鏈, 牛、羊二者存在            關(guān)系。
          (3) 圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的       , 它對(duì)自然界中        等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
          (4) 牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于              。
          (5) 當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧, 致使草原植被受到破壞, 部分草原呈現(xiàn)沙漠化。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的              能力是有一定限度的。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有生產(chǎn)者,消費(fèi)者照樣能繼續(xù)生存下去。           (  )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列生物屬于生產(chǎn)者的是
          A.蝌蚪B.細(xì)菌C.桂花樹(shù)D.真菌

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在沒(méi)有使用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是通過(guò)(   )
          A.氣候的變化引起的B.食物鏈積累的
          C.鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙帶來(lái)的D.魚(yú)類(lèi)的洄游帶來(lái)的

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          某小湖邊建立了一個(gè)化工廠(chǎng),化工廠(chǎng)的廢水沒(méi)經(jīng)處理就直接排入湖中,然而湖水質(zhì)量并沒(méi)有受到影響,這說(shuō)明                         ;后來(lái)人們?cè)诤吔⒘藥资胰A工廠(chǎng),湖水很快發(fā)黑變臭,湖中魚(yú)蝦絕跡,這說(shuō)明                       

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