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        1. 【題目】蛔蟲靠吸收人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)生活,蛔蟲和人之間是關(guān)系。( )
          A.互助
          B.捕食
          C.競爭
          D.寄生

          【答案】D
          【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,蛔蟲生活在人體小腸內(nèi),靠吸收人體半消化的食物獲取營養(yǎng)物質(zhì),對人造成傷害,因此屬于寄生關(guān)系。

          所以答案是:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

          1A表示肌肉名稱是_________。

          2)當(dāng)手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于__________狀態(tài),B處于__________狀態(tài);

          3)由(一)到(二)必須在________________支配下才能完成。

          4)當(dāng)手臂自然下垂時,A處于舒張狀態(tài),B處于__________狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體所需能量的70%以上是由( )的氧化分解提供的。
          A.糖類
          B.蛋白質(zhì)
          C.脂肪
          D.水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

          A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

          C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,生活在寒冷環(huán)境中的是( )。
          A.鴕鳥
          B.芒果樹
          C.長頸鹿
          D.企鵝

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答。

          (1)圖中的①過程代表_____作用。

          (2)③過程主要是由腐生的細(xì)菌和真菌完成的,它們在自然界中的作用是作為_____參加物質(zhì)循環(huán)。

          (3)干草堆放很久了,會逐漸被分解,但如果被牛羊吃了,便會很快被分解,可見,動物能_____(“促進(jìn)”或“抑制”)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

          (4)過去為了保護(hù)人畜安全,牧民曾大規(guī)模獵殺狼,隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增,與牛、羊爭草,加速草場退化。事實說明動物在維持_____中起到重要作用。

          (5)我市某精準(zhǔn)扶貧對象割草養(yǎng)羊,自力更生。羊本身并不能分解草料中的纖維素,但其胃腸內(nèi)生活著一些細(xì)菌,可以幫助羊消化纖維素,羊則為這些細(xì)菌提供生存場所和食物,從細(xì)菌和真菌在自然界中作用看,說明細(xì)菌能和動物_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組生物中,全都屬于生產(chǎn)者的是( )。
          A.小麥和蘑菇
          B.水稻和雜草
          C.海帶和蚯蚓
          D.水藻和水蚤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是萌萌同學(xué)體檢時的血涂片和化驗單,有關(guān)說法不正確的是

          醫(yī)院檢驗科報告單(部分)

          化驗項目

          測定值

          正常參考值

          RBC(紅細(xì)胞)

          3.8×1012/L

          (4.05.5)×1012/L

          WBC(白細(xì)胞)

          6.8×109/L

          (4.010)×109/L

          Hb(血紅蛋白)

          85g/L

          (120160)g/L

          PLT(血小板)

          210×109/L

          (100300)×109/L

          A.建議多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

          B.圖中的能促進(jìn)止血和加速凝血

          C.當(dāng)出現(xiàn)炎癥時,細(xì)胞的數(shù)量會明顯增加

          D.血液由圖中的①②③組成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了AB、C三個實驗裝置,實驗在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請據(jù)圖分析回答:

          1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的_____作用;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的_____作用,其文字表達(dá)式為_____;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的_____作用.

          2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,AB、C三個實驗裝置中最合理的是圖__________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖_____

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          同步練習(xí)冊答案