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        1. 將下列發(fā)酵產(chǎn)品與其相關(guān)的微生物對應(yīng)連接起來:
          ①酸 奶               a.酵母菌        ①——       
          ②腐 乳               b.醋酸桿菌      ②——       
          ③米 醋               c.甲烷細(xì)菌      ③——       
          ④沼 氣               d.乳酸桿菌      ④——       
          ⑤啤 酒               e.曲霉菌        ⑤——       

          ①——    d  ②——    e  ③——    b  ④——    c  ⑤——    a

          解析試題分析:①制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;②制作豆腐乳要用到曲霉菌;③制米醋要用到醋酸桿菌,④利用甲烷桿菌發(fā)酵能分解人糞尿、秸稈中的有機(jī)物,生產(chǎn)沼氣;⑤制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌。
          考點(diǎn):此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:探究題

          梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過程如下:

          組別
          A
          B
          C
          處理
          干燥環(huán)境
          潮濕環(huán)境
          潮濕環(huán)境
          方法
          將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里
          將濕潤的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里
          的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在環(huán)境里
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          (一周后觀察)
          不發(fā)霉
          發(fā)霉
          不發(fā)霉
          分析實(shí)驗(yàn),回答:
          (1)通過A與B的對照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問題是:                       ;這一對照實(shí)驗(yàn)的變量是        ;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:                              。
          (2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小平設(shè)計的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對照,C組中的①、②的條件分別是               。
          (3)通過小平的實(shí)驗(yàn),請你說出一種防止食品發(fā)霉的方法:            。

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          科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

          下圖是細(xì)菌和真菌在自然界中作用示意圖,請完成下列問題(7分)

          1、請?zhí)顚懗龈餍蛱柕拿Q
                               ②               
                              ④              
          2、細(xì)菌和真菌在自然界中作用是作為分解者參與              。參與這一作用的生物還有         。
          3、在自然界中碳的循環(huán)是以               的形式進(jìn)行的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

          觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題([  ]內(nèi)填序號或字母,橫線上填名稱):

          (1)將圖中相應(yīng)名稱和功能填寫在下列橫線上。
          ②__________  ④__________  ⑥__________  ⑦_(dá)_________
          (2)卵細(xì)胞由[    ]__________、[    ]__________和[⑧]卵黃膜三部分共同構(gòu)成。將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[   ]__________(它是鳥卵中真正有生命的結(jié)構(gòu))。
          (3)氣室可以儲存空氣,為胚胎發(fā)育提供__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:綜合題

          鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:

          (1)注明圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱
          1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______
          6.______ 7.______ 8.______ 9.______
          (2)圖中的______里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行______    的部位。
          (3)圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供______          。
          (4)圖中3的作用是為胚胎發(fā)育提供______
          (5)卵細(xì)胞是由圖中______    、_          和_____       構(gòu)成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:連線題

          將下列鳥卵結(jié)構(gòu)的功能的序號填寫在相應(yīng)括號中
          a 胚盤   (          )              ①主要營養(yǎng)物質(zhì)
          b 卵黃   (          )              ②保護(hù)作用
          c 卵黃膜 (          )              ③受精后發(fā)育成形個體
          d 卵白   (          )              ④水分和營養(yǎng)物質(zhì)
          卵細(xì)胞由哪幾個結(jié)構(gòu)組成(           )(填字母)

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          科目:初中生物 來源: 題型:連線題

          請你觀察圖四,將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來:
          卵殼          為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
          卵黃          進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
          胚盤          提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
          氣室          起保護(hù)卵細(xì)胞的作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:連線題

          生物仿生學(xué)原理在現(xiàn)代科技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用。請用連線連接現(xiàn)代科技產(chǎn)品與生物之間的對應(yīng)關(guān)系:
          航天員的抗荷服                  響尾蛇導(dǎo)彈
          響尾蛇                          長頸鹿長頸的血液循環(huán)
          雷達(dá)                            烏龜?shù)谋臣?br />體育場的薄殼建筑                蝙蝠的回聲定位

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          同步練習(xí)冊答案