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          【題目】三位美國(guó)科學(xué)家分離出一個(gè)控制日常生物節(jié)律的基因，解釋了生命內(nèi)部“生物鐘”的工作原理，并因此獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，“生物鐘”現(xiàn)象其實(shí)是一種節(jié)律行為，下列動(dòng)物行為中屬于節(jié)律行為的是（ ）
          A. 金蟬脫殼 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 金雞報(bào)曉 D. 孔雀開(kāi)展
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】金蟬脫殼是蟬在蛻皮，不屬于節(jié)律行為，A錯(cuò)誤；蝴蝶結(jié)網(wǎng)屬于捕食行為，B錯(cuò)誤；金雞報(bào)曉是隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為，屬于節(jié)律行為，即晝夜節(jié)律，C正確；孔雀開(kāi)屏屬于生殖行為，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，切斷下列哪個(gè)過(guò)程，碳循環(huán)就基本停止
          A.工廠等使用煤和石油 B.動(dòng)物的呼吸作用
          C.微物生態(tài)平衡分解作用 D.植物的光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春秋季節(jié)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口”病，是一種由腸道病毒引起的傳染病。對(duì)該病毒的相關(guān)研究中，不科學(xué)的是（ ）
          A. 研究藥物，阻斷其繁殖 B. 進(jìn)行減毒滅活實(shí)驗(yàn)，制成疫苗
          C. 展開(kāi)傳染病學(xué)分析，研究其傳播的途徑 D. 借助光學(xué)顯微鏡，研究其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于每天飲水，對(duì)每天人體失去的水分進(jìn)行補(bǔ)充的方法中，比較好的一種是：（ ）
          A. 用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水
          B. 根據(jù)氣候冷熱人體失去的多少和就餐時(shí)攝水量的多少適量飲水
          C. 一日三餐后飲用足夠的水，以減少補(bǔ)充飲水的麻煩
          D. 多吃含水量豐富的瓜果可代替飲用水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小葦用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞，他判斷為植物細(xì)胞這是因?yàn)樗吹搅耍?/span> ）
          A．細(xì)胞膜  細(xì)胞核 B．細(xì)胞核  芽孢
          C．細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁  葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】膈肌痙攣俗稱“打嗝”，“打嗝”時(shí)( )
          A. 肺內(nèi)壓迅速升高 B. 肺擴(kuò)張
          C. 氣體出肺 D. 肋間肌舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是尿液的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）①里面流動(dòng)的液體是_____________；④內(nèi)的液體是____________；由⑤流出的液體是__________ 。
          （2）④中液體流過(guò)⑤時(shí)，發(fā)生了重吸收作用，由⑤流出的液體和④里的液體相比較，主要區(qū)別是前者不含有_____________________。
          （3）若某人的尿液里出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，可能是此人腎單位中的【3】______________發(fā)生病變。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】很多同學(xué)不吃早飯就上學(xué)，這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈，心慌、乏力注意力不集中等現(xiàn)象，原因是____________.。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C表示血液中的物質(zhì)，D表示某器官，a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜，經(jīng)化驗(yàn)，其中含有氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、脂肪酸等，則D是_____。
          （2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部，經(jīng)過(guò)心臟時(shí)，最先達(dá)到心臟的哪個(gè)腔？_____；再經(jīng)血液循環(huán)后最終送到腦部。
          （3）血液由血管a流向血管b時(shí)，發(fā)生了_____作用，形成原尿。
          （4）物質(zhì)A是_____，在血液中，物質(zhì)A主要由_____運(yùn)輸；物質(zhì)B的運(yùn)輸離不開(kāi)甲細(xì)胞的作用，甲細(xì)胞是_____。
          

			
          

			
          
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