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          【題目】以下屬于單細胞植物的是（）
          A. 草履蟲 B. 酵母菌 C. 衣藻 D. 變形蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】草履蟲是單細胞動物，A錯誤；酵母菌是單細胞真菌，B錯誤；衣藻是單細胞的藻類植物，生活在淡水中。細胞呈卵形或球形，有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核，細胞質(zhì)里有一個杯狀的葉綠體，C正確；變形蟲是單細胞動物，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】靜脈的作用是收集血液返回心臟，下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點主要是（ ）
          A.與心臟相通
          B.管壁薄而彈性小
          C.管腔大，其內(nèi)表面有靜脈瓣
          D.與動脈伴行
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕�；蛎媾R威脅的原因，如表所示，請回答下列問題
          原 因
          偷 獵
          棲息地喪失
          ①
          其他原因
          哺乳動物
          31%
          32%
          17%
          20%
          鳥 類
          20%
          60%
          12%
          8%
          （1）如表中，動物面臨威脅的原因少了一個，請根據(jù)下列資源將其補充完整。
          資料：關(guān)島是美軍在西太平洋的重要戰(zhàn)略據(jù)點，二戰(zhàn)期間棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島，這種棲息在樹上的爬行動物除捕食鼠類以外，還捕食鳥類、偷襲鳥巢、吞食鳥蛋．從二戰(zhàn)至今關(guān)島本地11種鳥類已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類數(shù)量也與日俱減，隨時有絕種的危險，生物學(xué)家乘坐由關(guān)島飛往夏威夷的飛機上曾先后6次觀察到棕樹蛇的身影，警告說棕樹蛇已經(jīng)在夏威夷安家落戶，夏威夷島上沒有任何扼制棕樹蛇繁衍的天敵，該島的鳥類在劫難逃。①_______。
          （2）請根據(jù)你補充完善的如表內(nèi)容，補充如圖中缺少的柱狀圖和原因。_______。
          （3）我國的生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂觀，請你列舉三種我國的珍稀哺乳動物。_______。
          （4）保護生物多樣性已經(jīng)引起各國的高度重視．如果你將來擔任了相關(guān)國家高層領(lǐng)導(dǎo)人，會在保護生物多樣性方面采取哪些具體所示呢？_______。（至少答出兩點）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高血壓患者多因為血管硬化引起，這里的血管指�！按虻踽槨陛斠海幬镏苯舆M入的血管是 ， 肌肉注射藥物，最先進入的血管是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖，回答問題： 
          （1）A圖表示______動作，①表示______，在A圖中處于_____狀態(tài)，在B圖中處于_____狀態(tài)；
          （2）肌肉包括__________和______________。
          （3）當A圖和B圖的兩個動作變換時，必須在_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下才能完成。
          （4）C圖中的[①]是_____，[④]是____，能減少兩骨之間的摩擦，緩沖運動時產(chǎn)生震動的結(jié)構(gòu)是[  ]_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】毛細血管有哪些便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換的特點？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了了解、保護生物的多樣性，需要對生物進行_______，它是研究生物的一種基本方法。其依據(jù)是生物在_____________等方面的特征，其中基本單位是________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題：
          （1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________，其結(jié)構(gòu)中___________（填圖中數(shù)字）與果實和種子的形成有直接關(guān)系。
          （2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助_______________________；自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是________________。
          （3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[ ]_______受精后發(fā)育而來。
          （4）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表：
          每天累計萌發(fā)的種子數(shù)
          第1天
          第2天
          第3天
          第4天
          第5天
          第6天
          第7天
          第8天
          實驗組（25℃）
          9
          12
          20
          30
          40
          45
          48
          50
          對照組（18℃）
          4
          7
          10
          14
          20
          28
          38
          50
          請回答：
          ①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的__________________________等。
          ②請在本題圖中的圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來。__________
          ③該實驗可得到的結(jié)論是____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生物的分類單位，下列說法正確的是 （ ）
          A. 種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最近
          B. 同科單位比同種單位的生物具有更多的共同特征
          C. 同綱單位的生物比同科單位的生物數(shù)量少
          D. 生物分類單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種
          

			
          

			
          
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