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        1. 【題目】眼球中能感受刺激的結(jié)構(gòu)是( )

          A.鞏膜 B.脈絡(luò)膜 C.視網(wǎng)膜 D.虹膜

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.含對光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是眼球中的視網(wǎng)膜.

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中,不屬于抗原物質(zhì)的是( )

          A.天花病毒 B.衰老,死亡或損傷細(xì)胞

          C.腫瘤細(xì)胞 D.抵抗病原體的蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)真分析如圖,回答問題。

          (1)呼吸系統(tǒng)由________________組成。

          (2)[ ]_________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是__________的場所。

          (3)[ ]__________既可以通過空氣,又可以通過食物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)特點包括

          具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲 具有支持軀體和運動的器官 具有能在空氣中呼吸的鰓 具有發(fā)達(dá)的感覺器官靠貝殼來保護(hù)身體

          A①②④ B②③⑤ C①④⑤ D③④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是洋洋同學(xué)在學(xué)習(xí)《練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡》后所作的筆記,其中操作與其結(jié)果不匹配的是

          A調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒較大幅度上升或下降

          B向左上方移動玻片——左上方的物像移至視野中央

          C將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈——視野變暗

          D目鏡選用10×,物鏡選用40×——觀察到物像被放大400

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個孩子,請根據(jù)表中的信息回答:

          (A表示正常基因,a表示白化病基因)

          (1)1號家庭母親的基因組成是__________,2號家庭父親的基因組成是_________,3號家庭第一個孩子的基因組成是___________。

          (2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為___________,2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為_________。

          (3)某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認(rèn)為_________(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認(rèn)為_________(對或錯)。

          (4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為__________;2號家庭第二個孩子的基因組成為___________,如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚,他們的后代中患白化病的可能性為__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列反射屬于簡單反射的是( )

          A.聽相聲發(fā)笑 B.聽到鈴聲進(jìn)教室

          C.看見紅燈停車 D.嬰兒排尿反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物體的結(jié)構(gòu)層次是( )

          A細(xì)胞組織器官動物體 B組織細(xì)胞器官系統(tǒng)動物體

          C細(xì)胞組織系統(tǒng)器官動物體 D細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙、丙三圖分別為顯微鏡、植物和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字,在橫線上填寫文字.

          (1)顯微鏡下的乙、并所示細(xì)胞的放大倍數(shù),是甲圖中c和[]兩者放大倍數(shù)的乘積.
          (2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的[],使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.
          (3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,呼吸作用發(fā)生在[]中.
          (4)將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中,會漲破的是圖所示細(xì)胞.
          (5)克隆羊“多莉”的培育過程中,乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[].

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          同步練習(xí)冊答案