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          【題目】以下應(yīng)對(duì)雪災(zāi)的方法，不安全的是
          A.密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)
          B.做好防寒保暖工作
          C.準(zhǔn)備足夠的食物和水
          D.盡量開(kāi)車出行
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          “自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異�，F(xiàn)象，且對(duì)人類社會(huì)造成了的危害的現(xiàn)象和事件。收到寒潮警報(bào)時(shí)，要做防寒保暖的準(zhǔn)備。
          ABC、密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、做好防寒保暖工作、準(zhǔn)備好足夠的食物，這些都是應(yīng)對(duì)雪災(zāi)的措施，以保證人身安全，ABC不符合題意；
          D、當(dāng)雪災(zāi)發(fā)生時(shí)，盡量少開(kāi)車出行，以免發(fā)生交通事故，造成人身傷害，D符合題意。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片，分析正確的是（　�。�

          A.細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值，很可能是身體有了炎癥
          B.細(xì)胞②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
          C.細(xì)胞③因富含血紅蛋白而顯紅色
          D.細(xì)胞①和③都不能用來(lái)做DNA親子鑒定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖和某健康人的血漿、原尿和尿液樣本分析數(shù)據(jù)表，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          主要成分
          水
          無(wú)機(jī)鹽
          蛋白質(zhì)
          葡萄糖
          尿素
          樣本A（g/L）
          900.0
          7.2
          80.0
          1.0
          0.3
          樣本B（g/L）
          960.0
          11.0
          0.0
          0.0
          18.0
          樣本C（g/L）
          980.0
          7.2
          0.3
          1.0
          0.3

          （1）腎單位結(jié)構(gòu)模式圖中流動(dòng)脈血的血管是 （填序號(hào)）．
          （2）樣品C初始出現(xiàn)的部位是 （填序號(hào)）．
          （3）腎單位結(jié)構(gòu)模式圖中①④⑧中共同的物質(zhì)是 ．
          （4）若樣品B中檢測(cè)到葡萄糖，則可能是 分泌不足．
          （5）人體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的是血管，綠色開(kāi)化植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)人體排尿作用的敘述中，正確的是
          A. 排出人體內(nèi)廢物的作用
          B. 維持組織細(xì)胞的正常生理功能
          C. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡
          D. A、B、C三項(xiàng)都對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某些人聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧�，其目的�?/span>
          A、防止聲響從口腔進(jìn)入，聽(tīng)不清楚 
          B、防止鼓膜內(nèi)外音響度不同，聽(tīng)不準(zhǔn)確
          C、防止鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡，損傷鼓膜 
          D、防止腦震蕩
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原始大氣中存在著氧氣、水蒸汽和氫氣等氣體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，a、b、c、d分別表示某些物質(zhì)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：

          （1）圖甲中a在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自作用（填字母）。
          （2）圖甲所示三種生理活動(dòng)，綠色植物在夜晚進(jìn)行的是（填字母）。
          （3）小瑩的乙圖所示活動(dòng)探究的是圖甲中活動(dòng)（填字母），其實(shí)驗(yàn)變量是。
          （4）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理的目的是 ， 該步驟主要是利用圖甲中活動(dòng)（填字母）。
          （5）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是；用碘液染色后，未遮光部分變成色。
          （6）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請(qǐng)你依據(jù)圖乙探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

          （1）寫出圖中A、B、C的名稱．
          ABC；
          （2）此圖表示的是的過(guò)程．（填動(dòng)“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）
          （3）與A相連的血管是 ， 與B相連的血管是 ．
          （4）上、下腔靜脈中的血是（填動(dòng)“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答．

          （1）圖中所示血管為 ， 與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最 ．
          （2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液．
          （3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是血．
          （4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的內(nèi)被利用．
          （5）食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步分解成小分子的物質(zhì)才能被人體吸收，這個(gè)過(guò)程叫 ． 例如：淀粉最終被分解成 ， 蛋白質(zhì)最終被分解成才能被人體吸收．
          （6）在人體的胃內(nèi)有胃腺，胃腺分泌的胃液中含有鹽酸和酶，可初步消化蛋白質(zhì)．
          

			
          

			
          
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