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        1. 【題目】桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色,食用時手指會被染成紫色,盛放桑葚的果盤內(nèi)也會有少量紫色汁液.這些紫色的汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的( 。
          A.細(xì)胞壁
          B.線粒體
          C.液泡
          D.葉綠體

          【答案】C
          【解析】解:A、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,A錯誤.
          B、線粒體是呼吸作用的場所,B錯誤.
          C、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),所以果盤內(nèi)有少量紫色汁液,這些汁液主要來自于桑葚細(xì)胞的液泡,C正確;
          D、葉綠體是光合作用的場所,D錯誤.
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,請據(jù)圖回答:

          (1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有。
          (2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 , 作用是。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:
          (4)為了防止鳥吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實(shí)驗區(qū)罩了起來,實(shí)驗區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號填寫編號)

          (1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,用眼睛觀察目鏡【】(填寫編號)。然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動 ,使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止。
          (2)對光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時物像放大倍數(shù)為倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向移動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生命的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響,下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是(  )
          A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉
          B.世界上最深的馬里亞納海溝沒有綠色植物
          C.雷鳥的羽毛冬天為白色,夏天為灰色
          D.地衣生活在巖石的表面,能加速巖石的風(fēng)化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:

          (1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為。
          (2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有能力。
          (3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是 , 此生物與鷹的關(guān)系是。
          (4)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為。
          (5)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動是沿著流動的。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】物象在視野的左上方,若要移動到中央,應(yīng)移動玻片向(

          A.左上方

          B.左下方

          C.右上方

          D.右下方

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】真菌可以通過產(chǎn)生大量的 來繁殖后代。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          ①屬于植物細(xì)胞的是圖 , 屬于動物細(xì)胞的是圖 , 圖中[B]是。
          ②動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是。(填字母代號,)
          ③圖中結(jié)構(gòu)[E]名稱是 , 它是進(jìn)行的場所。
          ④動物細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是、、和
          ⑤結(jié)構(gòu)[C] 里面含有物質(zhì)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中A、B、CD、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過程,請分析并回答下列問題.

          1)圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過 運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.

          2)圖甲中物質(zhì)進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位.

          3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在消化道中的 開始初步消化,最終被分解為物質(zhì),則

          4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的 (填標(biāo)號).若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流 血.

          5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進(jìn)行的生理過程是 (填圖甲中的ab).

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          同步練習(xí)冊答案