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        1. 【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 圖甲是兔的牙齒,圖乙是狼的牙齒

          B. 兔和狼都有門齒和臼齒

          C. 圖乙牙齒的分化,與其雜食性生活相適應(yīng)

          D. 牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力

          【答案】C

          【解析】

          哺乳動(dòng)物的牙齒分為門齒,臼齒,犬齒,其中門齒用于切斷食物,臼齒用于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物,所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物,肉食性動(dòng)物如狼等的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂肉食,而草食性動(dòng)物沒有犬齒。哺乳動(dòng)物牙齒的分化,適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,吃不同的食物,增強(qiáng)了對(duì)食物的消化功能。

          A、圖甲只有門齒和臼齒,沒有犬齒,因此是家兔的牙齒;圖乙有門齒、犬齒、臼齒,犬齒發(fā)達(dá),因此是狼的牙齒, A正確。

          B、哺乳動(dòng)物中食草性動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒;而哺乳動(dòng)物中肉食性動(dòng)物有門齒、臼齒和發(fā)達(dá)的犬齒,適于撕裂食物,B正確。

          C、圖乙有門齒、犬齒、臼齒,犬齒發(fā)達(dá),因此是狼的牙齒,狼的犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂食物,與它們的肉食性生活相適應(yīng)的,狼不是雜食性動(dòng)物,C錯(cuò)誤。

          D、哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物,牙齒分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列行為與我市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求不相符的是( 。
          A.愛護(hù)花草樹木
          B.垃圾分類處理
          C.污水直接排放
          D.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的活禽隔離宰殺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物體內(nèi)的組織下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

          A組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

          B動(dòng)物與植物的器官都是由組織形成的

          C植物體內(nèi)的導(dǎo)管和篩管都屬于輸導(dǎo)組織

          D一種器官總是由一種組織形成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小陽(yáng)同學(xué)在制作枇杷果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體、染色用的染劑分別是( 。
          A.稀碘液、生理鹽水
          B.清水、稀碘液
          C.生理鹽水、稀碘液
          D.稀碘液、清水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體上肢部分的骨骼和肌肉圖,請(qǐng)分析并回答問題:

          (1)骨與骨之間的連接方式主要有三種:一以________相連,不能活動(dòng);二以________相連,活動(dòng)范圍。蝗________相連,活動(dòng)范圍大。

          (2)構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是①肌腹,骨骼肌的特性是受刺激而收縮。圖中②肌腱從結(jié)構(gòu)層次上看屬于________(選填“細(xì)胞”、“組織”或“器官”),它可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。

          (3)鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球放在肩胛骨上,準(zhǔn)備投擲時(shí),手臂肌肉所處的狀態(tài)是:肱二頭肌________,肱三頭肌________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)骨松質(zhì)和骨密質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 骨密質(zhì)致密堅(jiān)硬,不含有髓骨 B. 骨松質(zhì)和骨密質(zhì)共同構(gòu)成骨質(zhì)

          C. 骨干的中心是骨松質(zhì) D. 骨松質(zhì)內(nèi)含有紅骨髓

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為蝗蟲的示意圖,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析回答下列問題:

          (1)蝗蟲的身體分為_____、_____、_____三部分,體表有堅(jiān)韌的_____,既能起到保護(hù)作用,還能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

          (2)蝗蟲生有_____對(duì)觸角、_____對(duì)足和_____對(duì)翅。

          (3)蝗蟲適應(yīng)于陸地生活,感官較為發(fā)達(dá),比如:蝗蟲與視覺相關(guān)的結(jié)構(gòu)就有:三個(gè)_____和一對(duì)_____。

          (4)蝗蟲是農(nóng)業(yè)_____。(選填“害蟲”或“益蟲”)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”和“苔痕印階綠,草色入簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀( 。
          A.藻類植物、蕨類植物
          B.藻類植物、苔蘚植物
          C.苔蘚植物、蕨類植物
          D.苔蘚植物、藻類植物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是“板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題

          (1)對(duì)于購(gòu)買“板藍(lán)根顆!,小方和小蘭有不同的看法。小方說(shuō):“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買。”小蘭說(shuō):“這是非處方藥,可以自己購(gòu)買。”他倆誰(shuí)說(shuō)的有道理?__。該同學(xué)判斷的理由是_____。

          (2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處?________

          (3)小李聽人說(shuō)“中藥無(wú)副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理?_____。請(qǐng)說(shuō)明你的理由:__

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          同步練習(xí)冊(cè)答案