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        1. “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,下列與此情境相關(guān)的食物鏈中正確的是(       )
          A.水→水稻→青蛙B.陽光→水稻→青蛙
          C.水稻→青蛙→蝗蟲D.水稻→蝗蟲→青蛙
          D

          試題分析:食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者,題干中,水稻被蝗蟲吃,蝗蟲被青蛙吃,故選D。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類、兔的數(shù)量關(guān)系如圖:
          請回答:

          (1)A代表的生物是               
          (2)用A、B、C表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈            
          (3)若人為大量捕殺狼、兔的數(shù)量短期內(nèi)會           ,最終兔的數(shù)量會         。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物(    )。
          A.數(shù)量不變
          B.比例不變
          C.數(shù)量和所占比例保持相對平衡
          D.數(shù)量暫時平衡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠藻、草履蟲、水蚤、小魚和細菌等被密封在一個玻璃容器中,只要有光照,這些生物就能生活很長時間。下列解釋最合理的是( )
          A.綠藻能進行光合作用,為其他生物提供養(yǎng)料和氧氣
          B.動物可以為綠藻提供二氧化碳和含氮肥料
          C.此容器內(nèi)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),有一定的自動調(diào)節(jié)能力
          D.這些生物可以共同生存

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會如何變化()
          A.緩慢上升B.仍保持相對穩(wěn)定
          C.迅速上升D.先迅速上升后急劇下降

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某片桃園旁新建了一個養(yǎng)蜂場,那么,這片桃樹的產(chǎn)量將會(  )
          A.由于蜜蜂大量增加,會吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會大量減少
          B.由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會增加
          C.由于桃花是風媒花,蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響
          D.桃子雖然是蟲媒花,但蜜蜂對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (1)小草進行光合作用時,吸入     ,呼出       。
          (2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括       部分和       部分。其中       部分又包括        和消費者、      。
          (3)地球上生物共同生活的家園是      ,它包括    的底部,水圈的    ,      的表面。
          (4)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(     )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于草原某食物鏈的寫法,正確的是
          A.鼠→蛇→鷹B.草→鼠→蛇→鷹C.鼠←蛇←鷹D.草←鼠←蛇←鷹

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是(  )
          A.植被破壞B.環(huán)境污染C.缺水干旱D.食物鏈被破壞

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