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        1. 【題目】下列動物中屬于魚類的是( )

          A. 章魚 B. 鯊魚

          C. 娃娃魚 D. 鯨魚

          【答案】B

          【解析】試題分析:鯊魚終生生活在水中,身體呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳,是典型的魚類。章魚無脊柱,身體柔軟、有外套膜屬于軟體動物;娃娃魚生活在水中,屬于兩棲動物;鯨是生活在水中的哺乳動物用肺呼吸,胎生哺乳。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是網(wǎng)民用電腦合成的一種奇怪生物——狗頭鳥。假如我們不對下列哪種技術的使用加以限制,這樣奇怪生物就有可能在不久的將來出現(xiàn)。這必將打破自然界的平衡,造成生態(tài)災難 ( )

          A.無性繁殖
          B.克隆技術
          C.轉基因技術
          D.組織培養(yǎng)技術

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1和圖2是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調節(jié)的部分器官示意圖,請據(jù)圖回答。

          (1)圖1和圖2中的②和④的名稱分別是。
          (2)如果長時間近距離看電視,就會導致眼的 [ ① ]過度變凸,形成近視,近視眼可以佩戴透鏡加以矯正。
          (3)尿液在膀胱內貯存到一定量就會刺激膀胱壁的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動,進而產(chǎn)生反射。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚在水中游泳時,即使視線不好,也能順利躲開礁石,這是因為( )

          A. 嗅覺在起作用 B. 側線在起作用 C. 聽覺在起作用 D. 視覺在起作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在正常情況下,精子中的染色體組成是

          AX BY C22+X D22+Y22+X

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它可通過呼吸系統(tǒng)進入循環(huán)系統(tǒng),對人體造成危害.如圖是人體呼吸系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)關系示意圖,a,b表示血管,c、d、e、f分別表示心臟的四個腔,請結合圖,回答下列問題:

          (1)當肋間肌和膈肌處于狀態(tài),胸腔擴大、氣體被吸入,PM2.5顆粒物隨空氣進入肺,一旦粘著在肺泡上,會干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾病.
          (2)肺泡內的PM2.5顆粒物可以透過進入血液,經(jīng)過血管b(填血管名稱),最先到達心臟的 , 進一步誘發(fā)心血管疾。
          (3)PM2.5易吸附一些對人體有害的重金屬、有機物以及細菌和病毒等病原體,當這些物質及病原體進入人體后,對人體的影響除了危害呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)外,還會改變人體的免疫功能等.人體的免疫功能主要有:①抵抗病源體的侵入;②清除體內衰老、死亡和損傷的細胞;③體內產(chǎn)生的異常細胞.PM2.5上的有害物質及病原體進入人體后,一般來說人體會產(chǎn)生相應的
          (4)正常人體內肺泡的數(shù)量很大,而且具有有利于氣體交換的結構特點:肺泡外面包圍著豐富的毛細血管和 , 肺泡壁和毛細血管壁都由層扁平的上皮細胞構成等.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是肺泡和血液之間的氣體交換,以及模擬膈肌運動模型,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)肺泡壁和毛細血管壁________,肺泡________,(前兩空分別用一個字概括),這些特點有利于________________之間進行氣體交換.

          (2)圖一中A表示的是________(氣體)進入血液的過程,B表示________(氣體)進入肺泡的過程.

          (3)圖二中A圖表示的在________.B圖表示在________.(填吸氣或呼氣)

          (4)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌________,使胸腔容積________,肺隨著擴張,肺內的氣體壓力相應減小,氣體便被吸入.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】饑飽有度利健康,葷素搭配有營養(yǎng)。下列表示健康成年人膳食中各種食物配置比例最合理的是 ( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境相似,體現(xiàn)了( )
          A.生物影響環(huán)境
          B.生物適應環(huán)境
          C.環(huán)境影響生物
          D.環(huán)境改變生物

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