【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”并獲取了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列分析不正確的是（ �。�
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
時(shí)間 | 2分37秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A. 小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多，用時(shí)就越多
B. 在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時(shí)會(huì)減少
C. 小鼠用時(shí)越來(lái)越少，說(shuō)明其學(xué)習(xí)能力越來(lái)越強(qiáng)
D. 小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，就不會(huì)忘記
【答案】AD
【解析】
動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜。反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的，能使動(dòng)物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多，用時(shí)就越少，A錯(cuò)誤；在A、B、C三處放置食物，引導(dǎo)小鼠靠氣味走迷宮用時(shí)會(huì)減少，B正確；據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：小鼠用時(shí)越來(lái)越少，說(shuō)明其學(xué)習(xí)能力越來(lái)越強(qiáng)，C正確；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的，這種行為會(huì)消失，D錯(cuò)誤。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu)，撕取了它的部分果皮制成臨時(shí)裝片，使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）顯微鏡對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
（2）觀察裝片時(shí)，想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應(yīng)先向_____方向移動(dòng)裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成_____物鏡，使物像放大。
（3）小麗通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了①_____和④_____等結(jié)構(gòu)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，以下操作正確的是
A. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴一滴生理鹽水
B. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴→撕→展→染→蓋→吸
C. 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)眼睛應(yīng)注視目鏡
D. 圖像從視野①變?yōu)棰? 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】地球上動(dòng)物種類繁多，動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)分析回答下列問(wèn)題：
下圖甲是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[]______和[3]中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺微時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]______活動(dòng)。
（2）當(dāng)拿起茶杯喝水時(shí)，圖中處于收縮狀態(tài)的是[]______，人體任何動(dòng)作都是在的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，能使______增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性和柔韌性。
（3）圖乙是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中A是正確的理由是______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題：
1請(qǐng)你分辨圖中的三種生物寫出名稱：圖A_____________ 圖B______________ 圖C______________。
2寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱：①___________ ②___________ ③___________；圖B中①的名稱是____________，它是運(yùn)動(dòng) “器官”。
3圖中屬于原核生物的是圖 __________。
4能進(jìn)行出芽生殖的是圖_______的生物，只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖_______的生物。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖：
（1）圖中具有運(yùn)動(dòng)作用是[]______，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中“E“是______。
（2）根據(jù)細(xì)菌外部形態(tài)不同，大致可分為桿菌、______和______三種類型。
（3）有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有[B]______，對(duì)組菌具有一定的保護(hù)作用，細(xì)菌靠______進(jìn)行生殖的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）右圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請(qǐng)回答：
（1）染色體的主要組成成分是 和 。
（2）從染色體的形態(tài)和組成看，圖甲表示 （填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成，其體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為 。
（3）理論上推算，這對(duì)夫婦生一個(gè)孩子是女孩的可能性為 。
（4）若該對(duì)夫婦中，丈夫有耳垂（Dd），妻子無(wú)耳垂（dd），他們生了一個(gè)有耳垂的孩子，該孩子相關(guān)的基因組成是 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是尿液形成示意圖。據(jù)圖回答下列小題。
【1】圖中結(jié)構(gòu)3、2、5分別是 。它們共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是 ，它是尿液形成的基本結(jié)構(gòu)
A. 腎小球、腎小囊、腎小管 腎小體
B. 腎小球、腎小囊、腎小管 腎單位
C. 腎小體、腎小囊、腎小管 腎單位
D. 腎小球、腎小囊、腎小體 腎單位
【2】上圖中1處流入的血液是 ，6處流出的血液是 .
A. 含廢物較多的靜脈血 含廢物較少的動(dòng)脈血
B. 含廢物較多的動(dòng)脈血 含廢物較少的靜脈血
C. 含廢物較少的靜脈血 含廢物較多的動(dòng)脈血
D. 含廢物較少的動(dòng)脈血 含廢物較多的靜脈血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示是子宮內(nèi)胎兒，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
（1）胎盤是圖中序號(hào)__________所示部分。臍帶是圖中序號(hào)__________所示部分。胎兒是圖中序號(hào)__________所示部分。
（2）胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)是直接通過(guò)圖中序號(hào)__________所示的結(jié)構(gòu)從母體獲得的。
（3）人體這種生殖方式稱為胎生，它與卵生生殖方式相比，后代的成活率要__________。（填“高”或“低”）
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