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        1. 【題目】模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。為了更好地學(xué)習(xí)理解人類的ABO血型系統(tǒng),如圖是某同學(xué)繪制的A型血和B型血的模型圖。據(jù)此推測,O型血的模型圖是( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

          【答案】A

          【解析】ABO血型系統(tǒng)是根據(jù)紅細(xì)胞上A、B凝集原的不同,將血型分為O、A、BAB血型。A凝集原和抗A凝集素、B凝集原和抗B凝集素互相反應(yīng),能使紅細(xì)胞發(fā)生凝集,利用標(biāo)準(zhǔn)的抗A、抗B凝集素或標(biāo)準(zhǔn)的A、B凝集原可進(jìn)行血型鑒定。A型血紅細(xì)胞上含A凝集原,血清中含抗B凝集素;B型血紅細(xì)胞上含B凝集原,血清中含抗A凝集素;AB型血紅細(xì)胞上含A、B兩種凝集原,血清中則不含抗A及抗B凝集素;O型血紅細(xì)胞上則沒有A、B凝集原,血清中含抗A及抗B凝集素。故A模型圖為O型血。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青少年應(yīng)該養(yǎng)成健康的生活方式,下列選項中屬于健康的生活方式是( )
          A.經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)到天亮
          B.逢年過節(jié)和大人﹣起吸煙喝酒
          C.飲食要合理,經(jīng)常參加體育運動
          D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,染上網(wǎng)癮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如表數(shù)據(jù),分析下列說法正確的是( )

          A.環(huán)境中氧氣量最多
          B.環(huán)境中二氧化碳少,是人體呼出的二氧化碳少
          C.人體是吸入氣體中氧氣量最多,呼出的二氧化碳量較多
          D.人體是吸入氣體中二氧化碳量較少,呼出的氧氣量較多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對毒品的態(tài)度中,不正確的是

          A青少年要遠(yuǎn)離毒品

          B吸毒不但毀滅自己而且嚴(yán)重危害家庭和社會

          C吸毒會產(chǎn)生強烈的毒癮丁,使吸毒者走上犯罪的道路

          D毒品離我們還很遙遠(yuǎn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖中的動物,結(jié)合所學(xué)知識回答問題.

          (1)青蛙屬于兩棲動物,當(dāng)它冬眠時,呼吸幾乎依靠___進(jìn)行.

          (2)家鴿身體內(nèi)有許多與肺相通的____,可輔助呼吸.

          (3)馬在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生和____的特征.

          (4)上述四種動物中,通過產(chǎn)卵繁殖后代的動物有____.(填字母)

          (5)上述四種動物中,體溫恒定的有____.(填字母)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

          (1)圖1是小腸內(nèi)表面示意圖,[①]_________有豐富的毛細(xì)血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________,在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

          (2)圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣只需通過_________層細(xì)胞即可進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中_________結(jié)合。

          (3)圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,血液由[_________ ]進(jìn)入主動脈,通過_________途徑(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))流經(jīng)各器官毛細(xì)血管,為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物間的合作關(guān)系的是(

          A. 七星瓢蟲捕食蚜蟲 B. 許多螞蟻共同搬運食物

          C. 草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料 D. 羊以草為食物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面左圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,右圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖分析回答:

          (1)植物吸收的水絕大部分通過作用散失,其失水的“門戶”是左圖中的[] 。
          (2)若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是 , 此時細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動為作用,該項生命活動能合成貯存能量的 , 并能維持大氣中的平衡。
          (3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行作用,其主要意義是為植物體的各項生命活動提供

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中的圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
          (2)圖中的結(jié)構(gòu)[]是呼吸作用的場所。
          (3)夏天吃西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[]。
          (4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞,這是因為細(xì)胞中的可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。
          (5)控制生物特征的遺傳物質(zhì)主要是存在于動、植物細(xì)胞的中。

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          同步練習(xí)冊答案