【題目】自古以來我國是以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱于世的國家，你知道下列哪一組動物的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相同？( )
①青蛙 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④螻蛄 ⑤蝴蝶
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.③⑤
【答案】D
【解析】 家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。①青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；②蝗蟲、④螻蛄都屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期；③蜜蜂、⑤蝴蝶都屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。所以，“③⑤”組動物的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相同。
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識點，需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能正確解答此題．
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名校名師培優(yōu)作業(yè)本加核心試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入________,與1號試管起____________作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對照實驗。
(3)實驗結(jié)果是________號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特愛德榮膺2010年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎，評委會稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個細(xì)胞﹣﹣________，其胚胎發(fā)育的主要場所是________（“試管”或“子宮”）．胎兒通過________和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．
（2）當(dāng)我們“哇哇”地來到這個世界，表明我們有了自主呼吸，我們用________與外界進(jìn)行氣體交換．跑步時，體育老師告訴我們最好用________吸氣．
（3）嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的________ ．
（4）“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關(guān)的器官是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，正確的是（ ）
A. 假設(shè)與實驗結(jié)果必須一致
B. 在科學(xué)探究中必須堅持實事求是的態(tài)度
C. 在實驗中要有兩個以上的變量
D. 對照實驗要控制所有的實驗變量一致
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國人民很早就學(xué)會了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢，其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲。請問：繅絲時，在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶？（ ）
A.受精卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】針對下列特定的人群，不合理的飲食方案是（ �。�
A. 高血壓患者的飲食要清淡少鹽
B. 骨質(zhì)疏松癥患者要多補(bǔ)充含鈣的食物
C. 運動員要補(bǔ)充雞蛋、牛奶等高蛋白食物
D. 貧血患者要多補(bǔ)充含糖類高的食物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用三朵桃花做實驗，開花以前，甲花去掉雌蕊，乙花去掉雄蕊，丙花不作處理。將三朵花分別用透氣的紙袋罩住，扎緊袋口。一段時間后結(jié)果情況是( )
A.甲、丙結(jié)果，乙不結(jié)果
B.甲、乙不結(jié)果，丙結(jié)果
C.都能結(jié)果
D.都不結(jié)果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物圈中，凡是個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為。它既有單細(xì)胞的，如；也有多細(xì)胞的，如；還有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，如。
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