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          【題目】請將下列有關生物的活動與生理特點用線連接起來
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B；C；D；E；A
          【解析】
          試題生物具有一下特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻簧锬軌蛏L和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。七星瓢蟲捕食蚜蟲是為了獲取食物，體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)；跳舞草隨音樂舞蹈，體現(xiàn)了生物能對外界刺激做出反應；植物的開花結果，是為了繁殖后代，體現(xiàn)了生物能繁殖；人體的排汗是為了排除人體內(nèi)的廢物，體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)的廢物；大雨過后，蚯蚓爬到地面上來，原因是雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地．體現(xiàn)了生物需要呼吸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖（一）中3和圖（二）中7的結構名稱是_________，作用是_____________________。
          （2）圖（二）中的[ 6 ]是由圖（一）中的[ ]_________ 發(fā)育而來的，該結構與_______________ 和_____________共同構成卵細胞。
          （3）兩圖中[2]___________內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。
          （4）下列四種動物中，與雞的生殖方式最相近的是（______）
          A.蝗蟲   B.青蛙 C.鱷魚   D.鯧魚
          （5）人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應該是____________。
          （6）雛雞屬于___________，出殼后不久，就能隨親鳥覓食。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是有關雞卵的實驗、雞卵結構和雞卵胚胎發(fā)育的結構示圖．請據(jù)圖回答：
          （1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗___________對外力的承受能力，說明該結構具有保護作用。
          （2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多___________，為了證實所觀察到的結構的存在，將該雞卵放在盛有___________的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多___________出現(xiàn)。
          （3）圖三中的[8]是由雞卵結構中的[ ]___________發(fā)育而來的，雞卵從親雞體內(nèi)產(chǎn)出后，不能繼續(xù)孵化的主要原因是_________________________________。
          （4）小雞胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來自[ ]______________________。（填圖二中的序號和相應的結構名稱）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題： 
          （1）觀察前，需用________的棉絮把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出口和尾部。 
          （2）通常情況下，在觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況時，應該使用 ________（填寫“低倍”或“高倍”）物鏡進行觀察。
          （3）圖2表示顯微鏡下觀察到的圖像，圖中所示的血管①為_________ ，血管②為 _________，血管③為 __________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你認識圖中的生態(tài)系統(tǒng)嗎？它們分別是__________、__________、__________、__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員對經(jīng)過衛(wèi)星搭載進入太空的普通甜椒種子進行播種后，培育出了品質(zhì)好、產(chǎn)量高的“太空椒”，其中的決定性因素是（　�。�
          A.水肥條件好
          B.遺傳物質(zhì)的改變
          C.人工選擇、培育
          D.溫度、光照適宜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界的生物都是有細胞構成的。（ ）
          A．正確 B．錯誤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)以下幾種動物的圖示回答問題： 
          A  B CD 
          （1）A（蚯蚓）生活在__________的土壤中，B用____________呼吸， C用_________呼吸。
          （2）A與B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有_________,因此它屬于無脊椎動物。
          （3）青蛙的受精和發(fā)育都在水中完成，它的發(fā)育特點是________________。
          （4）鳥的前肢變成了__________，適于在空中飛行。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為蝗蟲形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:
          （1）蝗蟲的身體分為①__________、②__________和③__________三部分。
          （2）蝗蟲的運動器官包括3對_______,2對________,它們都生長在_______部。
          （3）蝗蟲的身體表面覆蓋著__________,有____________和____________的作用。
          （4）蝗蟲與蜘蛛、蜈蚣一樣,足都分節(jié),同屬于________動物，是最大的動物類群。
          

			
          

			
          
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