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          【題目】綠色植物光合作用的產(chǎn)物是( ）
          A.二氧化碳和水
          B.無機鹽和水
          C.有機物和氧氣
          D.二氧化碳和氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣。
          所以答案是：C
          【考點精析】掌握光合作用的實質(zhì)是解答本題的根本，需要知道光合作用實質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“一只小密蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。”果園的主人非常喜歡看到蜜蜂在果園里飛舞，你知道這是為什么嗎？（ ）
          A.蜜蜂能幫助果樹傳粉
          B.蜜蜂能維持生態(tài)平衡
          C.蜜蜂能傳播種子
          D.蜜蜂能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時，將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中，一段時間后置于濃鹽水中的蘿卜條將（ ）
          A.變硬
          B.變軟
          C.不變
          D.先變硬后變軟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是河蚌、蝗蟲、蚯蚓、青蛙、貓5種動物的分類圖，據(jù)圖回答。
          （1）對動物進行分類時，除了要比較動物的_____，往往還要比較動物的____。
          （2）請將圖中內(nèi)容補充完整：①____；②___；③_____；④_____；⑤_____。
          （3）河蚌利用____與水流進行氣體交換；蝗蟲體表有_____，用于呼吸；貓通過_____與外界進行氣體交換。
          （4）青蛙體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，是____動物；貓的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著“二胎”政策的全面放開，人們對生育質(zhì)量越來越關心，圖1和圖2分別是有關人體生殖發(fā)育的概念圖和女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問題：
          （1）A是_____，它的主要功能是產(chǎn)生精子，分泌_____激素。
          （2）新生命的起點是_____，c過程是在圖2中的[_____]內(nèi)形成的。
          （3）胚胎和胎兒的發(fā)育場所是圖2中的[_____]．發(fā)育過程中，胎兒通過_____和臍帶與母體進行物質(zhì)交換。
          （4）E所示的過程叫_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從植物與人類的關系分析，我們的生活用品都來自于（　�。�
          A.自然界
          B.動物
          C.直接或間接地來自于植物
          D.人類的勞動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大面積的植樹不僅美化了環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植樹造林能夠（ ）
          A.提高大氣濕度，增加降雨
          B.增加空氣中的氧含量
          C.多吸收二氧化碳
          D.提高空氣濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞是怎樣構成生物體的？生物體的細胞是隨意堆砌的嗎？原來組成植物體的結(jié)構是有層次的。受精卵經(jīng)過分裂、分化形成植物體，植物體是由六大器官組成的，圖是一株油菜植株及其六大器官，請看圖回答有關問題。
          （1）請說明圖中組成植物六大器官的名稱：①______、②果實、 ③ ________ 、④ 葉 、⑤_______和⑥莖。 
          （2）圖中植物各器官中屬于生殖器官的是 （__________） 
          A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．④⑤⑥
          （3）器官是由組織構成的，位于油菜根的尖端分生區(qū)的組織是_______________ 組織 ；油菜的根、莖中的導管和篩管屬于_____________ 組織；油菜葉的葉肉和種子的子葉屬于______________ 組織。
          （4）按照從微觀到宏觀的順序來看，組成植物體的結(jié)構層次是：
          受精卵 _________  _________ 植物體。
          （5）下列是植物體的不同結(jié)構屋次，分析判斷屬于器官的是 （_________） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是人體部分生理活動示意圖，相關說法不正確的是（ ）
          A. 某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物首次到達病灶須經(jīng)過A腔2次
          B. 圖中所示1、2、3這3條與外界相連的途徑中，屬于排泄的是1、2
          C. 在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張
          D. 若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是擴散作用通過完成的
          

			
          

			
          
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