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        1. 觀察下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)圖中________表示細(xì)胞的________過程中,其結(jié)果是________:圖中________表示細(xì)胞的________過程中,其結(jié)果是________.正是由于________兩個(gè)過程的作用使得生物體能夠________.
          (2)圖中________表示細(xì)胞的________過程中,其結(jié)果是細(xì)胞在________、________、________上產(chǎn)生明顯的差別,最終形成不同的________.

          解:(1)細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞體積增大,所以1過程表示細(xì)胞的生長;細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多.所以生物體由小長大是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果.
          (2)細(xì)胞的分化是指在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異.經(jīng)過細(xì)胞的分化,可以形成不用的組織.
          故答案為:(1)1;生長;細(xì)胞體積增大;分裂;細(xì)胞數(shù)目增多;1、2;由小長大
          (2)分化;形態(tài);結(jié)構(gòu);功能;組織
          分析:本題考查的是細(xì)胞的分裂和分化,首先明確細(xì)胞的分裂和分化的概念.
          點(diǎn)評(píng):細(xì)胞的分裂和分化是考查的重點(diǎn),要在理解的基礎(chǔ)上掌握細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織.
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          (1)圖中
          1
          1
          表示細(xì)胞的
          生長
          生長
          過程中,其結(jié)果是
          細(xì)胞體積增大
          細(xì)胞體積增大
          :圖中
          2
          2
          表示細(xì)胞的
          分裂
          分裂
          過程中,其結(jié)果是
          細(xì)胞數(shù)目增多
          細(xì)胞數(shù)目增多
          .正是由于
          1、2
          1、2
          兩個(gè)過程的作用使得生物體能夠
          由小長大
          由小長大

          (2)圖中
          3
          3
          表示細(xì)胞的
          分化
          分化
          過程中,其結(jié)果是細(xì)胞在
          形態(tài)
          形態(tài)
          結(jié)構(gòu)
          結(jié)構(gòu)
          、
          功能
          功能
          上產(chǎn)生明顯的差別,最終形成不同的
          組織
          組織

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          (2)圖中【3】表示細(xì)胞的_________過程中,其結(jié)果是形成了不同的___________。

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          魔方格

          (1)圖中______表示細(xì)胞的______過程中,其結(jié)果是______:圖中______表示細(xì)胞的______過程中,其結(jié)果是______.正是由于______兩個(gè)過程的作用使得生物體能夠______.
          (2)圖中______表示細(xì)胞的______過程中,其結(jié)果是細(xì)胞在______、______、______上產(chǎn)生明顯的差別,最終形成不同的______.

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          (2)圖中【3】表示細(xì)胞的_________過程中,其結(jié)果是細(xì)胞在___________、__________、_________上產(chǎn)生明顯的差別,最終形成不同的____________。

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