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        1. 【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做

          【答案】生態(tài)因素
          【解析】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題。

          (1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部分,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加___,這樣做的目的是____。

          (2)通常情況下,使用___倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。(填“低”或者“高”)

          (3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖像,你認為[2]是__血管,判斷的主要依據(jù)是_。

          (4)圖中是否能觀察到白細胞?________,白細胞的生理功能是______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】眼球內(nèi)折射光線的主要結構是 ( )
          A.晶狀體
          B.角膜
          C.房水
          D.玻璃體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的根、莖、葉中能夠運輸水分和無機鹽的導管屬于( )
          A.營養(yǎng)組織
          B.分生組織
          C.輸導組織
          D.保護組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是模擬膈肌的運動示意圖,完成下列各題:

          (1)圖中A表示______,圖中B表示_____,圖中C表示_____,圖中D表示_____,圖中E表示______。

          (2)用手下拉E,表示E_____(填“收縮”或 “舒張”),C被動_____(填“擴張”或 “收縮”),完成______過程(填“吸氣”或“呼氣”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中的曲線(X、Y、W)表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)未在消化道中被消化的程度,請據(jù)圖回答:

          (1)代表淀粉消化過程的曲線是______理由是______。

          (2)蛋白質(zhì)的化學性消化過程開始于消化道的______

          (3)寫出區(qū)域D內(nèi)各種消化液的名稱______等。

          (4)在什么消化液中不含有消化酶______。

          (5)含有多種消化酶的消化液是______。

          (6)脂肪的消化開始于消化道的[______]______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察蚯蚓的實驗中,需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表,以保證它正常的( )
          A.運動
          B.消化
          C.呼吸
          D.生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關系的一組是( )
          A.青草與山羊
          B.害蟲與青蛙
          C.水稻和稗草
          D.松樹與松鼠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蛔蟲病是世界上感染率很高的一種疾病,下列對預防蛔蟲病無直接關系的是( )
          A.早晚刷牙
          B.蔬菜瓜果洗凈后再食用
          C.改水改廁,防止糞便污染水源
          D.飯前便后洗手

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