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          下面分別表示某兩種植物的種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）、葉芽（縱切）、一段枝條示意圖，據(jù)圖回答：
            
            
          （1）圖2中滴加碘液后變藍(lán)的部分是[  ]_________。
            
          （2）圖4中的[h]是由圖3中的[  ]_______發(fā)育來的，也是由圖l中的[  ]_____發(fā)育來的。
            
          （3）圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個(gè)類群，主要是由于圖1中[   ]和圖2中[  ]的數(shù)目不同。
            
          （4）將圖4中的結(jié)構(gòu)[f]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_______的結(jié)構(gòu)相似。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）E  胚乳
            
          （2）d  芽軸  3  胚芽
            
          （3）4  F
            
          （4）3
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖中的甲和乙分別代表兩種植物的植株，據(jù)圖回答問題：
          （1）甲植物屬于
          苔蘚
          苔蘚
          植物，乙植物屬于
          蕨類
          蕨類
          植物．
          （2）甲植物的A結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是
          只有一層細(xì)胞
          只有一層細(xì)胞
          ，所以易受有毒氣體的侵入；乙植物中含有淀粉的部位是
          E、F
          E、F
          （用圖中字母表示）．
          （3）乙植物中D、E、F中都有專門的
          輸導(dǎo)
          輸導(dǎo)
          組織，而甲植物的A、B、C中無此結(jié)構(gòu)．
          （4）由此可知，
          乙
          乙
          圖中的植株長得比較高大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”．請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并回答（1）-（3）小題：
          [實(shí)驗(yàn)步驟]
          步驟1：取A、B兩種植物的種子各150粒，同種植物的種子取自同一批，且飽滿、大小基本相同．
          步驟2：將A種植物種子平均分成A1、A2、A3三組，B種植物種子平均分成B1、B2、B3三組．六組種子分別同時(shí)進(jìn)行如下處理：
          

          



          
A1
B1
A2
B2
A3
B3

溫度（℃）
-5
    30
    65

水分
          適宜且
           
          		

空氣
          充足

光照
          黑暗
          步驟3：4天后同時(shí)觀察并統(tǒng)計(jì)
           
          ．
          （1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格．
          （2）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，A種植物種子中A1、A3組均未萌發(fā)，A2組種子大多數(shù)萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
           
          ；B種植物種子三組均未萌發(fā)，B2組未萌發(fā)的原因可能有
           
          （至少寫出兩點(diǎn)）．
          （3）A種植物種子萌發(fā)時(shí)所需的有機(jī)物來自于種子自身的
           
          （填結(jié)構(gòu)名稱）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面分別表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：
            
            
          （1）甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]可由乙丙兩圖中的_______________________________發(fā)育來的。
            
          （2）甲圖中的結(jié)構(gòu)[2]可由乙丙兩圖中的_______________________________發(fā)育來的。
            
          （3）甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[    ]_________發(fā)育來的。
            
          （4）將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖______的結(jié)構(gòu)相似。
            
          （5）圖乙中[4]的作用是__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：期末題
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下面分別表示某兩種植物的種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）、葉芽（縱切）、一段枝條示意圖，據(jù)圖回答：
          

          （1）圖2中滴加碘液后變藍(lán)的部分是[     ]___________。
          （2）圖4中的[h]是由圖3中的[     ]____發(fā)育來的，也是由圖1中的[     ]____發(fā)育來的。
          （3）圖1和圖2所示的種子之所以分別屬于兩個(gè)類群，主要是由于圖1中[     ]和圖2中[     ]的數(shù)目不同。
          （4）將圖4中的結(jié)構(gòu)[f]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖______的結(jié)構(gòu)相似。
          

			
          

			
          
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