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        1. 下列生物技術(shù)或方法與原理對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一組是(   )

          A.培育韭黃——光合作用需要光

          B.用碘液檢驗(yàn)淀粉——淀粉遇碘變藍(lán)

          C.無土栽培——植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽

          D.桃園中放養(yǎng)蜜蜂增產(chǎn)——蜜蜂幫助傳粉

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列生物技術(shù)或方法與原理對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一組是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,回答問題.
          材料一:美國(guó)科學(xué)家2001年11月25日宣布,他們首次成功地克隆了人類胚胎.但是這些科學(xué)家同時(shí)聲稱,他們這樣做的目的,不是為了克隆人,而是為了制造胚胎干細(xì)胞治療多種疾病之用.
          克隆就是將一個(gè)體細(xì)胞DNA移入一個(gè)已經(jīng)被去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后用電或者用化學(xué)方法刺激這個(gè)改造后的卵細(xì)胞,使它開始分裂并成為一個(gè)胚胎,這個(gè)胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的.
          材料二:2001年11月3日18時(shí)05分,我國(guó)首例克隆!翱悼怠痹谏綎|萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院誕生.現(xiàn)場(chǎng)的公證人員公證,這是我國(guó)唯一健康存活的體細(xì)胞克隆牛.上皮細(xì)胞是高度分化的體細(xì)胞,分化程度越高,克隆越難,把它作為供核細(xì)胞尚屬首例.
          (1)“胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的”,那么“不相同的基因”控制的性狀與
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
          (填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)的遺傳有關(guān).
          (2)請(qǐng)列舉出與材料二有關(guān)的生物技術(shù).
          核移植、胚胎移植(或細(xì)胞培養(yǎng))
          核移植、胚胎移植(或細(xì)胞培養(yǎng))
          .(至少兩種)
          (3)克隆人類胚胎引發(fā)了許多關(guān)于科技和倫理的爭(zhēng)論.有人歡呼,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將改變一切;有人驚呼,它將引發(fā)道德危機(jī).對(duì)此我們應(yīng)該持有的正確態(tài)度是
          B
          B

          ①摒棄現(xiàn)有道德規(guī)范,推動(dòng)科技發(fā)展   ②發(fā)揮道德規(guī)范作用,限制科技的負(fù)面效應(yīng)
          ③科技的發(fā)展必須以現(xiàn)有道德為準(zhǔn)繩   ④調(diào)整現(xiàn)有道德規(guī)范,適應(yīng)科技發(fā)展
          A.①②B.②③C.③④D.②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)[1]_____________產(chǎn)生卵細(xì)胞。

          (2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使__________并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育(正常情況下,這一過程是在女性的[  ]_________中完成的),胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[  ]__________中進(jìn)行。

          (3)胎兒通過____________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出代謝廢物。

          (4)一般說來,懷孕到第40周時(shí),胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個(gè)意味著新生命誕生的過程叫做________________。

          (5)摘除圖中3的婦女,表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是(    )

          A.正常排卵,沒有月經(jīng)                                 B.正常排卵,月經(jīng)失調(diào)

                C.不能排卵,月經(jīng)失調(diào)                                 D.不能排卵,月經(jīng)正常

          (6)有一種現(xiàn)代生物技術(shù),理論上能利用每個(gè)不育父親或母親的體細(xì)胞,幫助不育父親擁有親生“兒子”,幫助不育母親擁有親生“女兒”。但這種技術(shù)會(huì)帶來許多負(fù)面影響,這種技術(shù)是_______________技術(shù)。

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

          下列生物技術(shù)或方法與原理對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一組是( )
          A.培育韭黃--光合作用需要光
          B.用碘液檢驗(yàn)淀粉--淀粉遇碘變藍(lán)
          C.無土栽培--植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽
          D.桃園中放養(yǎng)蜜蜂增產(chǎn)--蜜蜂幫助傳粉

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