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        1. 種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的部分將來發(fā)育成( )
          A.根B.莖C.葉D.莖和葉
          D

          試題分析:種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的部分將來發(fā)育成莖和葉
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是呼吸作用的實驗裝置示意圖,瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子,請據(jù)圖回答:

          (1)該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是__________氣體;
          (2)釋放出的氣體能使澄清的石灰水變________;
          (3)萌發(fā)種子進行呼吸時吸收的是________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將結(jié)構(gòu)完整、有生命力的大豆種子平均分成甲乙兩組,在適宜溫度下播種,甲組種在肥沃的土壤中,乙組種在貧瘠的土壤中,這兩組種子的萌發(fā)情況可能是(  )
          A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā)
          C.兩組種子都不萌發(fā)D.兩組種子幾乎同時萌發(fā)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          花生種子的子葉數(shù)量是(       )
          A.1片B.2 片C.3片D.4片

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,一棵參天大樹也是由一顆種子發(fā)育來的,其實是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的結(jié)構(gòu)是
          A.營養(yǎng)物質(zhì)B.水分C.子葉D.胚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          分析下圖,下列說法不正確的是
          A.標號④和⑦所示結(jié)構(gòu)能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)
          B.標號②所示結(jié)構(gòu)不可能發(fā)育成標號⑧所示結(jié)構(gòu)
          C.當標號④所示結(jié)構(gòu)受損時種子一定不會萌發(fā)
          D.一定的水分是種子萌發(fā)的一個重要條件

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          填表
          雙子葉植物和單子葉植物的比較
           

          葉脈
          花瓣基數(shù)
          果實
          子葉數(shù)目
          小麥、水稻
           
           
           
           
           
          菜豆
           
           
           
           
           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          觀察下圖所示的菜豆(雙子葉植物)種子和玉米(單子葉植物)種子,下面關(guān)于它們的不同點的說法,正確的是(   )
          A.菜豆有果皮,玉米無果皮
          B.菜豆有種皮,玉米無種皮
          C.菜豆有子葉,玉米無子葉
          D.菜豆無胚乳,玉米有胚乳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小明同學(xué)要探究“種子的萌發(fā)需要水分”,在設(shè)計對照實驗時,甲、乙兩個實驗除一個條件不同外,其它條件都應(yīng)相同,不同的條件是(  )
          A.甲用20粒種子,乙用10粒種子
          B.甲用子粒飽滿的種子,乙用相對干癟的種子
          C.甲始終保持濕潤,乙始終保持干燥
          D.甲用小麥種子,乙用玉米種子

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