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          某同學(xué)胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80 cm，盡力吸氣時(shí)達(dá)到95cm盡力呼氣時(shí)是76 cm，他的胸圍差應(yīng)是（　�。�
          A．15 cmB．19 cm　C．4 cmD．23 cm
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          分析：胸圍差是指深吸氣時(shí)的胸圍長度與深呼氣時(shí)胸圍長度之差，胸圍差可以反應(yīng)肺的呼吸功能．
          解答：解：測(cè)量胸圍差時(shí)，先讓受測(cè)者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長度；然后，再讓受測(cè)者建立深呼氣，記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長度，計(jì)算兩次胸圍長度之間的差值，就是胸圍差；因此該同學(xué)的胸圍差=盡力吸氣時(shí)的胸圍長度95cm-盡力呼氣時(shí)的胸圍長度76cm=19cm．
          故選：B
          點(diǎn)評(píng)：此題考查了胸圍差的測(cè)量和計(jì)算方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季舉行了緊急疏散和自救逃生演練。請(qǐng)分析回答下列問題：
          （1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于      反射，此反射需要         參與。
          （2）演練時(shí)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對(duì)所吸入的空氣具有                         的作用。
          （3）同學(xué)們?cè)谑枭⒒顒?dòng)中所需要的能量來自身體細(xì)胞中的           氧化分解釋放。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          分析下表中的數(shù)據(jù)，回答下列各題：
          氣體成分
          		環(huán)境中的氣體（％）
          		呼出的氣體（％）
          氮?dú)?br />78
          		78
          氧氣
          		21
          		16
          二氧化碳
          		003
          		4
          水
          		007
          		11
          其他氣體
          		09
          		09
          （1）人體呼出的氣體中含量最多的是______________。
          （2）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較____和______的含量沒有發(fā)生變化。
          （3）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較，______含量減少了,______ 、________含量增多了。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人在呼吸過程中要進(jìn)行兩次氣體交換，其交換的地方是
          ①鼻腔     ②肺泡      ③組織細(xì)胞     ④血液
          A．①與②、③與④B．①與③、②與④
          C．②與④、③與④D．①與④、②與③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          既是呼吸通道，又是食物通道的結(jié)構(gòu)是：
          A．口腔B．咽C．食道D．喉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          正常環(huán)境中，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（　　�。�
          ①溫度升高　②水分增加�、垩鯕夂繙p少　④氧氣含量增加�、荻趸己吭黾�
          A．①②③⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          人的呼吸系統(tǒng)是由            和             組成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
          （1）人能嗅到各種氣味，是因?yàn)開_____上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞．
          （2）痰形成的部位是[______]______．
          （3）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[______]______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對(duì)比人的消化道和呼吸道，可知食物與氣體的共同通道是（　�。�
          A．咽B．喉C．食道D．氣管
          

			
          

			
          
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