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        1. 【題目】青蛙有田間衛(wèi)士的稱號(hào),然而有的人把他當(dāng)做“××田雞擺上了酒席,你對(duì)這種做法有何評(píng)價(jià)?你應(yīng)該怎樣去做? _____________

          【答案】這種做法是不對(duì)的,青蛙捕捉害蟲,保護(hù)莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該自覺(jué)的保護(hù)青蛙

          【解析】

          青蛙能捕食大量的農(nóng)業(yè)害蟲,是人類的好朋友.我們要保護(hù)青蛙,首先要保護(hù)他們的生活環(huán)境,并對(duì)捕食青蛙的現(xiàn)象積極的制止,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行思想教育,情節(jié)嚴(yán)重的追究其法律責(zé)任。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同;人和猿的盲腸相似;人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣.這些事實(shí)說(shuō)明了( )
          A.人是由猿進(jìn)化來(lái)的
          B.人和猿有共同的祖先
          C.人比猿高等
          D.現(xiàn)代類人猿也能進(jìn)化成人

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中所示植物的繁殖方式均屬于_____生殖。

          (2)圖①是組織培養(yǎng)技術(shù),圖②的繁殖方式叫_____,圖③的繁殖方式叫_____。

          (3)圖②所示中,a是接穂,b是____,操作時(shí),應(yīng)將兩者的____緊密貼合在一起。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培.要使盆栽腎蕨生長(zhǎng)良好,應(yīng)如何管理

          A.放在向陽(yáng)的地方,少澆水

          B.放在向陽(yáng)的地方,多澆水

          C.放在背陰的地方,少澆水

          D.放在背陰的地方,多澆水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖示中,圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟;圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野,請(qǐng)回答問(wèn)題:

          (1)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體是______,其目的是保持細(xì)胞的____________。

          (2)圖甲中,②步驟往載玻片上滴加的液體是_____,其目的是使細(xì)胞______________。

          (3)圖甲中①、②、③三個(gè)操作步驟,在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是_____(填序號(hào))。

          (4)圖乙中,出現(xiàn)a的原因是圖甲中的_____(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。

          (5)圖乙中,b處于視野的右下方,現(xiàn)要把它移到視野的正中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向_______移動(dòng)。

          (6)若視野中有許多氣泡,用鑷子輕壓蓋玻片,氣泡的變化是___________。

          (7)顯微鏡下觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________________

          (8)在觀察時(shí)如果物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)_______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在冷藏的條件下,水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng),對(duì)這種現(xiàn)象的解釋不正確的是( )

          A. 溫度降低,抑制微生物的繁殖 B. 溫度降低,水果呼吸作用比較弱

          C. 溫度降低,水果散失水分比較少 D. 溫度降低,微生物根本不能生活

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】平常所說(shuō)的痰來(lái)自( )
          A.鼻
          B.咽
          C.喉
          D.氣管和支氣管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】向糧倉(cāng)充加二氧化碳可以延長(zhǎng)糧食貯藏期的原因是( )
          A.抑制了糧食的蒸騰作用
          B.抑制了糧食的呼吸作用
          C.抑制了糧食的光合作用
          D.使細(xì)菌等微生物不能生存

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過(guò)的是( )
          A.氣管
          B.咽
          C.喉
          D.肺

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