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        1. 【題目】圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖

          1)請(qǐng)寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱。①______________________________________________

          2)圖中①__________,它的__________可使細(xì)菌在水中___________.

          3)②的作用____________________________________.

          【答案】鞭毛 莢膜 細(xì)胞膜 DNA 細(xì)胞質(zhì) 鞭毛 擺動(dòng) 運(yùn)動(dòng) 保護(hù)

          【解析】

          細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形細(xì)胞核,有的還有莢膜和芽孢。圖中的①是鞭毛,②是莢膜,③是細(xì)胞壁,④是細(xì)胞膜,⑤是未成形細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì)。

          (1)據(jù)分析可知:①是鞭毛,②是莢膜,③是細(xì)胞壁,④是細(xì)胞膜,⑤是未成形細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì)。
          (2)圖中①是鞭毛,鞭毛可以擺動(dòng),所以細(xì)菌可以借助于鞭毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng)。

          (3)圖中的②是莢膜,莢膜很厚,對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

          A.只要①②⑤完整,玉米種子就能萌發(fā)

          B.玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由③提供

          C.⑤是由雌蕊中的胚珠發(fā)育來的

          D.與玉米種子結(jié)構(gòu)相比,菜豆種子沒有②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          B. 丙生物營腐生生活

          C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落

          D. 三種生物的繁殖方式完全一樣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖,與此功能無關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
          A.鼻粘膜能分泌黏液
          B.鼻粘膜內(nèi)有嗅覺細(xì)胞
          C.鼻腔內(nèi)有鼻毛
          D.鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,決定卷舌的基因是顯性基因,決定不卷舌的基因是隱性基因。一對(duì)不能卷舌的夫婦,他們所生的子女應(yīng)該是( 。
          A.都能卷舌
          B.都不能卷舌
          C.有的能卷舌,有的不能卷舌
          D.卷舌的和不能卷舌的各占一半

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)神經(jīng)元基本結(jié)構(gòu)包括____________兩部分.

          (2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生 ____________,并且把_______________傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元.

          (3)②_______________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃缸貼上標(biāo)簽A、B

          (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn): 步驟_____和步驟______。

          (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組_______實(shí)驗(yàn),變量是_________。本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1~2 次,取幾次的平均值,目的是_________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:________________________________。

          (4)實(shí)驗(yàn)中,觀察到A 缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大小,在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動(dòng)物激素添加到家畜、家禽的飼料中,你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是 __________(填字母)

          A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國利民

          B.任意添加激素危害人體健康

          C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強(qiáng)身健體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果把綠葉比作制造有機(jī)物的工廠,那么進(jìn)行光合作用的動(dòng)力是______,原料是________,產(chǎn)物是_______,廠房是________,機(jī)器是______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酸奶是一種發(fā)酵食品,某學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

          ①將新鮮牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

          ②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;

          ③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

          ④一段時(shí)間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如柱形圖所示:

          1)制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,它需要在_____的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。

          2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____。

          3)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是_____。

          4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:_____。

          5)該小組進(jìn)一步探究了在適宜的溫度下“制作酸奶的適宜發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

          發(fā)酵時(shí)間

          2小時(shí)

          4小時(shí)

          6小時(shí)

          8小時(shí)

          10小時(shí)

          牛奶發(fā)酵

          狀況

          呈液態(tài)

          無酸味

          呈液態(tài)

          略帶酸味

          呈蛋花狀態(tài)

          微酸

          呈凝固狀

          酸度適中

          表面有水析出

          味道過酸

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以_____小時(shí)為宜。

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          同步練習(xí)冊答案