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        1. 【題目】在神經(jīng)中傳導(dǎo)的是( )

          A. 感覺 B. 反射 C. 刺激 D. 神經(jīng)沖動(dòng)

          【答案】D

          【解析】感受器接受了刺激,產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)是指沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)著的興奮,以很快速度在神經(jīng)纖維上的傳播,即動(dòng)作電位的傳導(dǎo)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】無脊椎動(dòng)物中唯一能飛的是(  )

          A. 蝙蝠 B. 昆蟲 C. 珊瑚蟲 D. 水螅

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】維生素既不是構(gòu)成人體細(xì)胞的原料,又不是細(xì)胞的能量物質(zhì),但它們是維持人體正常新陳代謝所必需的物質(zhì),人體缺乏維生素A所表現(xiàn)的缺乏癥是( )

          A. 壞血病 B. 佝僂病 C. 夜盲癥 D. 腳氣病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下生理過程不屬于排泄的是( 。

          A. 呼吸 B. 出汗 C. 排尿 D. 排便

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用含有甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,結(jié)果蝌蚪在較短時(shí)間內(nèi)就變成一個(gè)小青蛙。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明( )

          A. 甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育 B. 甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長

          C. 甲狀腺激素能加速動(dòng)物體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解 D. 甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物體內(nèi)新陳代謝過程

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物有膈的是(  )

          A. 鮑魚 B.

          C. 蚯蚓 D. 蝙蝠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)探究

          某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備,設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案:

          請分析回答下列問題:

          1)分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是____。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是___號試管。通過該組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是____。

          2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是____號試管,可以模擬探究饅頭在口腔中變化時(shí),證明________的作用。

          3)為進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學(xué)補(bǔ)加了4號試管。加入到4號試管的物質(zhì)Y____。結(jié)果4號試管變藍(lán),實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___。1~3號試管放在37 ℃的目的是___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兩棲動(dòng)物的受精和幼體發(fā)育一般在_____中進(jìn)行,經(jīng)_____后到陸地上生活。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是(  )

          A. 淀粉B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D.

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          同步練習(xí)冊答案