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          【題目】為提高產(chǎn)量，到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開(kāi)，使之通風(fēng)。通風(fēng)的主要目的是增加氧氣的含量。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯(cuò)誤
          【解析】塑料膜類(lèi)似于溫室作用，短波輻射可以進(jìn)去，長(zhǎng)波輻射出不來(lái)。通風(fēng)目的是防止氣溫過(guò)高。給大棚通風(fēng)的直接作用是使空氣中的二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi),增加二氧化碳的濃度,促進(jìn)光合作用,合成更多的有機(jī)物,利于增產(chǎn)。
          所以答案是：錯(cuò)誤
          【考點(diǎn)精析】利用光合作用的實(shí)質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)、組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察某一物體,目鏡用10×,物鏡用40×,則物象比物體放大了（　�。�
          A.10倍
          B.40倍
          C.50倍
          D.400倍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】護(hù)士給患者輸液或者抽血時(shí)，針插入的血管是（ ）
          A.動(dòng)脈
          B.靜脈
          C.毛細(xì)血管
          D.主動(dòng)脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】各種動(dòng)植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對(duì)（ ）生活的適應(yīng)。
          A.沙漠
          B.水中
          C.陸地
          D.空中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“誰(shuí)染銀鱗琥珀濃，光搖鬃鬣映芙蓉。”描寫(xiě)的是美麗的金魚(yú)。我國(guó)是最早將野生鯽魚(yú)家養(yǎng)培育出金魚(yú)的國(guó)家。
          （1）野生鯽魚(yú)的體色不同，有的銀灰色，有的紅黃色，這種現(xiàn)象稱(chēng)為_____。我國(guó)古人將紅黃色的金鯽魚(yú)放養(yǎng)在池中，逐漸篩選培育出許多品種的金魚(yú)。
          （2）金魚(yú)體細(xì)胞中有50對(duì)染色體，包含_____個(gè)DNA分子。這些染色體中有1對(duì)性染色體，雌魚(yú)的性染色體組成為XX、雄魚(yú)為XY。與人類(lèi)不同，金魚(yú)的生理性別還受其它因素影響。當(dāng)用添加雌激素的飼料喂養(yǎng)幼魚(yú)時(shí)，不論性染色體為何種組成，它們都發(fā)育為雌魚(yú)。這種現(xiàn)象說(shuō)明生物性狀是_____共同作用的結(jié)果。讓上述這些雌魚(yú)與正常雄魚(yú)交配，其中一部分雌魚(yú)的后代雌雄比例為1:1，說(shuō)明這部分雌魚(yú)的性染色體組成為_____。
          （3）科研人員研究金魚(yú)眼睛形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：
          親代
          子代性狀表現(xiàn)及比例
          甲組
          正常眼×龍睛
          正常眼:龍睛=1:1
          乙組
          正常眼×龍睛
          全部為正常眼
          雜交實(shí)驗(yàn)中_____組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明龍睛為_____性性狀。用乙組子代正常眼金魚(yú)相互交配時(shí)，得到的下一代的性狀表現(xiàn)和比例為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們常用泡菜壇（圖1）腌制泡菜。腌制過(guò)程中，由于乳酸菌的發(fā)酵作用產(chǎn)生乳酸，使泡菜具有酸性風(fēng)味；有些雜菌卻會(huì)導(dǎo)致泡菜亞硝酸鹽增加，對(duì)人體可能有不利影響。酸性環(huán)境有利于抑制雜菌繁殖、分解亞硝酸鹽。研究小組對(duì)泡菜中乳酸菌和亞硝酸鹽進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖2．下列敘述，正確的是（　�。�
          A. 泡菜壇應(yīng)加水密封，主要目的是形成無(wú)光條件
          B. 前3天亞硝酸鹽含量增加導(dǎo)致乳酸菌數(shù)量上升
          C. 發(fā)酵第3天乳酸菌較多，此時(shí)的泡菜適于食用
          D. 亞硝酸鹽含量先增加后減少與乳酸菌繁殖有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)選用目鏡為10×，物鏡為40×的鏡頭進(jìn)行觀察標(biāo)本，其觀察的物象放大倍數(shù)是（　�。�
          A.40倍
          B.50倍
          C.400倍
          D.800倍
          

			
          

			
          
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