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        1. 【題目】哺乳動物的關節(jié)中,具有連接、保護、分泌滑液功能的結構是

          A關節(jié)頭 B關節(jié)窩 C關節(jié)腔 D關節(jié)囊

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨。關節(jié)囊包繞著整個的關節(jié),將相鄰的兩骨牢固地連接起來,其內(nèi)壁分泌的滑液能夠潤滑關節(jié)軟骨。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

          (1)對比甲、乙兩圖可以看出,圖中 ______ 是植物細胞,植物細胞和動物細胞共有的結構是 ______ (填名稱),圖乙中能控制物質(zhì)進出的結構、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結構、含有酸味和甜味物質(zhì)的結構分別是 ______ (填字母)。

          (2)甲、乙兩細胞的都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ______ (填名稱),它是細胞進行 ______ 作用的場所。

          (3)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物象,可以調(diào)節(jié)[] ______ ,使物象更加清晰,圖丁觀察的物象位于視野的左上方,應將裝片向 ______ 方移動,使之位于視野中央,便于觀察。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是顯微鏡下血液涂片簡圖,下列說法錯誤的是(  )

          A.圖中形狀不規(guī)則,沒有細胞核,有止血凝血作用的是C
          B.當圖中A數(shù)量過少時,會造成人體貧血
          C.人從平原到高海拔地區(qū)時,血液中D的數(shù)量會顯著增加
          D.能穿過毛細血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細菌的是B

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是

          A用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

          B鳥卵的結構中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥

          C蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期

          D雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是長骨結構示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)骨的基本結構有[3]______骨膜、_______和[4]_______骨髓三部分.

          (2)圖中[2]是血管,對骨的_______營養(yǎng)有重要作用;對骨折后骨的愈合有重要作用的是[]中的_________成骨細胞

          (3)骨質(zhì)由致密堅硬的[7]________骨密質(zhì)和結構疏松、成蜂窩狀的[6]________骨松質(zhì)兩部分構成.

          (4)長骨的________管狀結構,既堅固又輕便,適于人體運動.

          (5)兒童和青少年長期不注意正確的站、立、行、坐等姿勢,骨骼容易變形.從骨的成分分析,其主要原因是____

          A.骨內(nèi)無機物含量約2/3

          B.骨內(nèi)無機物含量超過2/3

          C.骨內(nèi)有機物含量約1/3

          D.骨內(nèi)有機物含量超過1/3

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點,則該特點是(  )

          A.卵生、體內(nèi)受精
          B.體內(nèi)受精、有脊椎
          C.用肺呼吸、卵生
          D.卵生、有脊椎

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】除病毒外,生物都是由 構成的,它是生物體結構和功能的基本單位。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】考場上,小蘭同學信心百倍,聽到開考鈴聲響起,立即揮筆疾書.據(jù)圖回答:

          (1)她能夠看到試卷上的字,首先由于試卷反射的光線進入眼球,經(jīng)過[③]→[②]瞳孔→[④]→玻璃體等的折射作用,在[⑦]上形成物像.
          (2)她能夠聽到開考的鈴聲,是因為聲波引起[]的振動,刺激了[]耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動上傳,最終在皮層上產(chǎn)生“鈴聲響了,可以答題了”的想法.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若某植株的一片葉的主要葉脈被切斷(如甲葉),另一葉片在C處的兩面對應貼上錫箔(如乙葉);暗處理一晝夜后,在陽光下照射4小時,取下兩葉片,經(jīng)脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍黑色,錫箔C部位不呈藍色.以上實驗能夠證明光合作用需要( 。

          A.水和光
          B.葉綠體和光
          C.水和二氧化碳
          D.水和葉綠體

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